WSKAŹNIK GLOBALNY #063
Zakończenie pierwotne2021
Wskaźnik ukończenia szkoły podstawowej brutto według definicji źródła. Uczniowie starsi niż oficjalny wiek szkolny i inne różnice w zapisach mogą powodować wartości powyżej 100%.
Top 10
% · 2021Pełny ranking
Pobierz plik CSV ↓| Ranga | Kraj/terytorium | Wartość (%) | Rok |
|---|---|---|---|
| 01 | 156,17 | 2021 | |
| 02 | 155,27 | 2021 | |
| 03 | 119,09 | 2021 | |
| 04 | 117,73 | 2021 | |
| 05 | 116,65 | 2021 | |
| 06 | 116,05 | 2021 | |
| 07 | 113,03 | 2021 | |
| 08 | 112,38 | 2021 | |
| 09 | 111,39 | 2021 | |
| 10 | 109,87 | 2021 | |
| 11 | 107,13 | 2021 | |
| 12 | 106,4 | 2021 | |
| 13 | 104,5 | 2021 | |
| 14 | 104,3 | 2021 | |
| 15 | 103,44 | 2021 | |
| 16 | 103,37 | 2021 | |
| 17 | 103,32 | 2021 | |
| 18 | 102,88 | 2021 | |
| 19 | 102,82 | 2021 | |
| 20 | 101,47 | 2021 | |
| 21 | 101,12 | 2021 | |
| 22 | 101,09 | 2021 | |
| 23 | 101,09 | 2021 | |
| 24 | 101,07 | 2021 | |
| 25 | 101,05 | 2021 | |
| 26 | 101,05 | 2021 | |
| 27 | 100,97 | 2021 | |
| 28 | 100,56 | 2021 | |
| 29 | 100,5 | 2021 | |
| 30 | 100,42 | 2021 | |
| 31 | 100,33 | 2021 | |
| 32 | 100 | 2021 | |
| 33 | 99,82 | 2021 | |
| 34 | 99,82 | 2021 | |
| 35 | 99,68 | 2021 | |
| 36 | 99,62 | 2021 | |
| 37 | 99,6 | 2021 | |
| 38 | 99,28 | 2021 | |
| 39 | 99,24 | 2021 | |
| 40 | 99,22 | 2021 | |
| 41 | 99,21 | 2021 | |
| 42 | 99,2 | 2021 | |
| 43 | 99,19 | 2021 | |
| 44 | 99,09 | 2021 | |
| 45 | 99,06 | 2021 | |
| 46 | 98,96 | 2021 | |
| 47 | 98,94 | 2021 | |
| 48 | 98,53 | 2021 | |
| 49 | 98,48 | 2021 | |
| 50 | 98,45 | 2021 | |
| 51 | 98,36 | 2021 | |
| 52 | 98,35 | 2021 | |
| 53 | 98,23 | 2021 | |
| 54 | 98,14 | 2021 | |
| 55 | 98,14 | 2021 | |
| 56 | 98,07 | 2021 | |
| 57 | 98,07 | 2021 | |
| 58 | 98,01 | 2021 | |
| 59 | 97,71 | 2021 | |
| 60 | 97,43 | 2021 | |
| 61 | 97,41 | 2021 | |
| 62 | 97,22 | 2021 | |
| 63 | 97,18 | 2021 | |
| 64 | 96,96 | 2021 | |
| 65 | 96,87 | 2021 | |
| 66 | 96,74 | 2021 | |
| 67 | 96,68 | 2021 | |
| 68 | 96,64 | 2021 | |
| 69 | 96,56 | 2021 | |
| 70 | 96,34 | 2021 | |
| 71 | 95,78 | 2021 | |
| 72 | 95,78 | 2021 | |
| 73 | 95,74 | 2021 | |
| 74 | 95,48 | 2021 | |
| 75 | 95,42 | 2021 | |
| 76 | 95,4 | 2021 | |
| 77 | 95,24 | 2021 | |
| 78 | 95,22 | 2021 | |
| 79 | 95,13 | 2021 | |
| 80 | 94,97 | 2021 | |
| 81 | 94,26 | 2021 | |
| 82 | 94,22 | 2021 | |
| 83 | 94,2 | 2021 | |
| 84 | 94,15 | 2021 | |
| 85 | 94,04 | 2021 | |
| 86 | 93,95 | 2021 | |
| 87 | 93,94 | 2021 | |
| 88 | 93,65 | 2021 | |
| 89 | 93,63 | 2021 | |
| 90 | 93,59 | 2021 | |
| 91 | 92,91 | 2021 | |
| 92 | 92,43 | 2021 | |
| 93 | 92,15 | 2021 | |
| 94 | 91,63 | 2021 | |
| 95 | 91,18 | 2021 | |
| 96 | 90,88 | 2021 | |
| 97 | 90,7 | 2021 | |
| 98 | 90,23 | 2021 | |
| 99 | 89,7 | 2021 | |
| 100 | 89,29 | 2021 | |
| 101 | 89,08 | 2021 | |
| 102 | 88,94 | 2021 | |
| 103 | 88,93 | 2021 | |
| 104 | 88,51 | 2021 | |
| 105 | 88,1 | 2021 | |
| 106 | 87,81 | 2021 | |
| 107 | 87,73 | 2021 | |
| 108 | 86,04 | 2021 | |
| 109 | 85,54 | 2021 | |
| 110 | 85,18 | 2021 | |
| 111 | 83,76 | 2021 | |
| 112 | 83,68 | 2021 | |
| 113 | 83,03 | 2021 | |
| 114 | 81 | 2021 | |
| 115 | 80,94 | 2021 | |
| 116 | 80,43 | 2021 | |
| 117 | 79,47 | 2021 | |
| 118 | 78,7 | 2021 | |
| 119 | 76,81 | 2021 | |
| 120 | 75,24 | 2021 | |
| 121 | 74,43 | 2021 | |
| 122 | 73,95 | 2021 | |
| 123 | 71,26 | 2021 | |
| 124 | 69,47 | 2021 | |
| 125 | 69,13 | 2021 | |
| 126 | 67,77 | 2021 | |
| 127 | 67,26 | 2021 | |
| 128 | 64,42 | 2021 | |
| 129 | 63,74 | 2021 | |
| 130 | 63,1 | 2021 | |
| 131 | 62,59 | 2021 | |
| 132 | 61,08 | 2021 | |
| 133 | 60,03 | 2021 | |
| 134 | 58,48 | 2021 | |
| 135 | 57,93 | 2021 | |
| 136 | 56,28 | 2021 | |
| 137 | 41,85 | 2021 |
Brak pasujących krajów.
Jak działa ten ranking
W przypadku statystyk rocznych domyślnym jest najnowszy rok obejmujący co najmniej 70% maksymalnego dostępnego zasięgu kraju i co najmniej 20 gospodarek, jeśli to możliwe. W rankingu wykorzystuje się jeden rok lub edycję raportu; brakujących obserwacji nie zastępuje się kolejnym rokiem. Można wybrać nowsze lata z niższym zakresem ubezpieczenia.
Wskaźniki umyślnych zabójstw i wyniki pokojowe plasują się od najniższego do najwyższego; inne wskaźniki są uszeregowane od najwyższego do najniższego. Rangi wykorzystują oryginalne wartości i ranking zawodów dla remisów, na przykład 1, 2, 2, 4. Filtrowanie lub zmiana kolejności wyświetlania nie powoduje ponownego obliczenia rankingów globalnych. Wyższe wartości niekoniecznie są lepsze.
Statystyki odzwierciedlają migawkę ze źródła publicznego, a nie pomiary na żywo. Niektóre serie to modelowane szacunki lub średnie wieloletnie. Zobacz oryginalne metadane.
Brak obserwacji (80)
Afganistan · Antigua i Barbuda · Australia · Bahamy · Bahrajn · Belgia · Bermudy · Boliwia · Botswana · Brazylia · Brunei · Brytyjskie Wyspy Dziewicze · Burundi · Chiny · Curaçao · Dżibuti · Erytrea · Eswatini · Etiopia · Francja · Gabon · Ghana · Grenlandia · Guam · Gujana · Gwinea · Gwinea Bissau · Gwinea Równikowa · Haiti · Holandia · Irak · Iran · Jamajka · Japonia · Jemen · Kanada · Kenia · Kongo · Korea Północna · Kosowo · Libia · Malediwy · Mali · Mariany Północne · Mauretania · Mjanma (Birma) · Monako · Mozambik · Namibia · Nauru · Nigeria · Nikaragua · Nowa Kaledonia · Nowa Zelandia · Paragwaj · Peru · Polinezja Francuska · Polska · Portoryko · Republika Środkowoafrykańska · Rosja · Saint Lucia · Saint-Martin · Samoa Amerykańskie · Sint Maarten · Somalia · Sudan · Sudan Południowy · Tadżykistan · Trynidad i Tobago · Uganda · Wenezuela · Wietnam · Wyspa Man · Wyspy Dziewicze Stanów Zjednoczonych · Wyspy Normandzkie · Wyspy Owcze · Wyspy Salomona · Wyspy Świętego Tomasza i Książęca · Zambia
Źródło i definicja
- Definicja wskaźnika
- Wskaźnik ukończenia szkoły podstawowej brutto według definicji źródła. Uczniowie starsi niż oficjalny wiek szkolny i inne różnice w zapisach mogą powodować wartości powyżej 100%.
- Jednostka
- %
- Źródło i definicja
- World Bank ·
SE.PRM.CMPT.ZS
Oryginalne metadane
Primary completion rate, or gross intake ratio to the last grade of primary education, is the number of new entrants (enrollments minus repeaters) in the last grade of primary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of primary education. Data limitations preclude adjusting for students who drop out during the final year of primary education.
{
"id": "SE.PRM.CMPT.ZS",
"name": "Primary completion rate, total (% of relevant age group)",
"unit": "",
"source": {
"id": "2",
"value": "World Development Indicators"
},
"sourceNote": "Primary completion rate, or gross intake ratio to the last grade of primary education, is the number of new entrants (enrollments minus repeaters) in the last grade of primary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of primary education. Data limitations preclude adjusting for students who drop out during the final year of primary education.",
"sourceOrganization": "Data API, UN Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), uri: https://databrowser.uis.unesco.org/resources, note: The data are obtained through the UIS API. Detailed documentation is available at: https://api.uis.unesco.org/api/public/documentation/, publisher: UNESCO Institute for Statistics (UIS), type: Bulk file (csv), date accessed: 2026-03-19, date published: 2026-02",
"topics": [
{
"id": "2",
"value": "Aid Effectiveness "
},
{
"id": "19",
"value": "Climate Change"
},
{
"id": "4",
"value": "Education "
}
]
}