التصنيف العالمي / مستكشف البيانات

المؤشر العالمي #063

الإكمال الأولي2021

إجمالي معدل إتمام المرحلة الابتدائية بموجب تعريف المصدر. يمكن أن يؤدي تجاوز السن وعمليات التسجيل الأخرى إلى الحصول على قيم أعلى من 100%.

World Bank
سنة التصنيف المقارنة2024آخر سنة نشر: 2025
الاقتصادات التي تتوفر لها بيانات137 / 217لا توجد ملاحظة: 80
الدولة أو الإقليم في المرتبة الأولىسيشل156.17 %

أعلى 10

% · 2021

الترتيب الكامل

تنزيل ملف CSV ↓
الإكمال الأولي · 2021 · %
الرتبةالبلد / الإقليمالقيمة (%)السنة
01سيشل156.172021
02سانت كيتس ونيفيس155.272021
03هونغ كونغ الصينية (منطقة إدارية خاصة)119.092021
04سانت فنسنت وجزر غرينادين117.732021
05فيجي116.652021
06بليز116.052021
07جزر توركس وكايكوس113.032021
08توفالو112.382021
09جبل طارق111.392021
10بنغلاديش109.872021
11جزر مارشال107.132021
12مولدوفا106.42021
13فانواتو104.52021
14البرتغال104.32021
15تركيا103.442021
16إندونيسيا103.372021
17بالاو103.322021
18الأرجنتين102.882021
19المكسيك102.822021
20قبرص101.472021
21التشيك101.122021
22الولايات المتحدة101.092021
23نيبال101.092021
24كيريباتي101.072021
25تايلاند101.052021
26تيمور - ليشتي101.052021
27ألمانيا100.972021
28سنغافورة100.562021
29أورغواي100.52021
30تركمانستان100.422021
31كوستاريكا100.332021
32ساموا1002021
33السويد99.822021
34النمسا99.822021
35الدانمرك99.682021
36ليتوانيا99.622021
37المملكة المتحدة99.62021
38فنلندا99.282021
39إسبانيا99.242021
40تشيلي99.222021
41الجبل الأسود99.212021
42النرويج99.22021
43كولومبيا99.192021
44الهند99.092021
45تونغا99.062021
46سيراليون98.962021
47مالطا98.942021
48آيسلندا98.532021
49أوزبكستان98.482021
50كوريا الجنوبية98.452021
51الجزائر98.362021
52دومينيكا98.352021
53إستونيا98.232021
54المغرب98.142021
55إسرائيل98.142021
56لاتفيا98.072021
57صربيا98.072021
58كرواتيا98.012021
59إيطاليا97.712021
60الإمارات العربية المتحدة97.432021
61كوبا97.412021
62ألبانيا97.222021
63سلوفينيا97.182021
64الأردن96.962021
65البوسنة والهرسك96.872021
66سريلانكا96.742021
67أيرلندا96.682021
68المملكة العربية السعودية96.642021
69أذربيجان96.562021
70اليونان96.342021
71أروبا95.782021
72منطقة ماكاو الإدارية الخاصة95.782021
73غرينادا95.742021
74سويسرا95.482021
75هنغاريا95.422021
76رواندا95.42021
77بنما95.242021
78جنوب أفريقيا95.222021
79بيلاروس95.132021
80بربادوس94.972021
81بلغاريا94.262021
82أرمينيا94.222021
83الأراضي الفلسطينية94.22021
84موريشيوس94.152021
85سان مارينو94.042021
86الرأس الأخضر93.952021
87الإكوادور93.942021
88كازاخستان93.652021
89تونس93.632021
90جزر كايمان93.592021
91قيرغيزستان92.912021
92مصر92.432021
93سلوفاكيا92.152021
94مقدونيا الشمالية91.632021
95قطر91.182021
96بوتان90.882021
97ماليزيا90.72021
98كمبوديا90.232021
99لاوس89.72021
100أوكرانيا89.292021
101الفلبين89.082021
102ليختنشتاين88.942021
103رومانيا88.932021
104عُمان88.512021
105غواتيمالا88.12021
106جورجيا87.812021
107جمهورية الدومينيكان87.732021
108ملاوي86.042021
109توغو85.542021
110ميكرونيزيا85.182021
111السلفادور83.762021
112منغوليا83.682021
113زيمبابوي83.032021
114بابوا غينيا الجديدة812021
115الكونغو - كينشاسا80.942021
116الكويت80.432021
117غامبيا79.472021
118ليسوتو78.72021
119لوكسمبورغ76.812021
120سورينام75.242021
121تنزانيا74.432021
122جزر القمر73.952021
123هندوراس71.262021
124الكاميرون69.472021
125ساحل العاج69.132021
126بنين67.772021
127لبنان67.262021
128باكستان64.422021
129بوركينا فاسو63.742021
130السنغال63.12021
131أندورا62.592021
132مدغشقر61.082021
133أنغولا60.032021
134ليبيريا58.482021
135النيجر57.932021
136سوريا56.282021
137تشاد41.852021

كيف يعمل هذا التصنيف

بالنسبة للإحصائيات السنوية، فإن الإعداد الافتراضي هو العام الأحدث الذي يغطي ما لا يقل عن 70% من الحد الأقصى لتغطية الدولة المتاحة، وما لا يقل عن 20 اقتصادًا حيثما أمكن ذلك. يستخدم التصنيف سنة واحدة أو إصدار تقرير؛ لا يتم استبدال الملاحظات المفقودة بعام آخر. يمكن اختيار السنوات الأحدث ذات التغطية الأقل.

يتم ترتيب معدلات القتل العمد ودرجات السلام من الأدنى إلى الأعلى؛ المؤشرات الأخرى مرتبة من الأعلى إلى الأدنى. تستخدم التصنيفات القيم الأصلية وتصنيف المنافسة للروابط، على سبيل المثال 1، 2، 2، 4. ولا تؤدي تصفية ترتيب العرض أو تغييره إلى إعادة حساب التصنيفات العالمية. القيم الأعلى ليست بالضرورة أفضل.

تعكس الإحصائيات لقطة المصدر العام، وليس القياسات المباشرة. بعض السلاسل عبارة عن تقديرات نموذجية أو متوسطات متعددة السنوات. انظر البيانات الوصفية الأصلية.

لا توجد ملاحظة (80)

أستراليا · أفغانستان · أنتيغوا وبربودا · أوغندا · إثيوبيا · إريتريا · إسواتيني · إيران · البحرين · البرازيل · السودان · الصومال · الصين · العراق · الغابون · الكونغو - برازافيل · اليابان · اليمن · باراغواي · برمودا · بروناي · بلجيكا · بوتسوانا · بورتوريكو · بوروندي · بولندا · بوليفيا · بولينيزيا الفرنسية · بيرو · ترينيداد وتوباغو · جامايكا · جزر البهاما · جزر القنال · جزر المالديف · جزر سليمان · جزر فارو · جزر فيرجن الأمريكية · جزر فيرجن البريطانية · جزر ماريانا الشمالية · جزيرة مان · جمهورية أفريقيا الوسطى · جنوب السودان · جيبوتي · روسيا · زامبيا · ساموا الأمريكية · سان مارتن · سانت لوسيا · سانت مارتن · ساو تومي وبرينسيبي · طاجيكستان · غانا · غرينلاند · غوام · غيانا · غينيا · غينيا الاستوائية · غينيا بيساو · فرنسا · فنزويلا · فيتنام · كاليدونيا الجديدة · كندا · كوراساو · كوريا الشمالية · كوسوفو · كينيا · ليبيا · مالي · موريتانيا · موزمبيق · موناكو · ميانمار (بورما) · ناميبيا · ناورو · نيجيريا · نيكاراغوا · نيوزيلندا · هايتي · هولندا

المصدر والتعريف

تعريف المؤشر
إجمالي معدل إتمام المرحلة الابتدائية بموجب تعريف المصدر. يمكن أن يؤدي تجاوز السن وعمليات التسجيل الأخرى إلى الحصول على قيم أعلى من 100%.
الوحدة
%
المصدر والتعريف
World Bank · SE.PRM.CMPT.ZS
فتح المصدر الأصلي ↗
بيانات التعريف الأصلية
Primary completion rate, or gross intake ratio to the last grade of primary education, is the number of new entrants (enrollments minus repeaters) in the last grade of primary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of primary education. Data limitations preclude adjusting for students who drop out during the final year of primary education.

{
  "id": "SE.PRM.CMPT.ZS",
  "name": "Primary completion rate, total (% of relevant age group)",
  "unit": "",
  "source": {
    "id": "2",
    "value": "World Development Indicators"
  },
  "sourceNote": "Primary completion rate, or gross intake ratio to the last grade of primary education, is the number of new entrants (enrollments minus repeaters) in the last grade of primary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of primary education. Data limitations preclude adjusting for students who drop out during the final year of primary education.",
  "sourceOrganization": "Data API, UN Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), uri: https://databrowser.uis.unesco.org/resources, note: The data are obtained through the UIS API.  Detailed documentation is available at: https://api.uis.unesco.org/api/public/documentation/, publisher: UNESCO Institute for Statistics (UIS), type: Bulk file (csv), date accessed: 2026-03-19, date published: 2026-02",
  "topics": [
    {
      "id": "2",
      "value": "Aid Effectiveness "
    },
    {
      "id": "19",
      "value": "Climate Change"
    },
    {
      "id": "4",
      "value": "Education "
    }
  ]
}