Světový žebříček / DAT EXPLORER

GLOBÁLNÍ INDEX #065

Hrubá míra zápisu do terciárního vzdělávání2021

Hrubá míra terciárního zápisu. Jmenovatelem je populace odpovídající oficiální věkové skupiny; hodnoty mohou přesáhnout 100 %.

World Bank
Srovnatelné pořadí roku2023Poslední zveřejněný rok: 2025
Ekonomiky s dostupnými údaji125 / 217Žádné pozorování: 92
Země nebo území na prvním místěŘecko150,61 %

Top 10

% · 2021
01Řecko
150,61
02Turecko
125,76
03Austrálie
112,69
04Argentina
107,22
05Kypr
106,36
06Finsko
100,87
10Singapur
97,1

Kompletní pořadí

Stáhnout CSV ↓
Hrubá míra zápisu do terciárního vzdělávání · 2021 · %
PořadíZemě / územíHodnota (%)Rok
01Řecko150,612021
02Turecko125,762021
03Austrálie112,692021
04Argentina107,222021
05Kypr106,362021
06Finsko100,872021
07Jižní Korea100,362021
08Macao – ZAO Číny98,972021
09Hongkong – ZAO Číny97,382021
10Singapur97,12021
11Chile96,222021
12Španělsko95,382021
13Rakousko93,942021
14Norsko93,922021
15Lotyšsko93,482021
16Nizozemsko89,392021
17Portoriko88,532021
18Island86,522021
19Švédsko85,942021
20Bulharsko85,32021
21Spojené státy84,862021
22Dánsko83,982021
23Belgie82,692021
24Slovinsko82,242021
25Kanada79,772021
26Nový Zéland79,412021
27Bělorusko78,62021
28Irsko78,462021
29Chorvatsko78,012021
30Gruzie77,232021
31Spojené království76,752021
32Fidži76,72021
33Ukrajina75,912021
34Německo75,672021
35Uruguay75,172021
36Litva75,032021
37Saúdská Arábie74,392021
38Estonsko73,152021
39Portugalsko72,512021
40Polsko72,212021
41Švýcarsko71,892021
42Itálie71,272021
43Malta70,232021
44Francie69,942021
45Česko69,842021
46Srbsko69,182021
47Mongolsko67,432021
48Čína66,822021
49Japonsko62,042021
50Moldavsko61,32021
51Izrael60,262021
52Albánie59,972021
53Kazachstán59,382021
54Maďarsko58,652021
55Kolumbie58,322021
56Černá Hora57,962021
57San Marino57,672021
58Brazílie57,632021
59Libanon56,872021
60Arménie56,622021
61Dominikánská republika56,472021
62Spojené arabské emiráty56,452021
63Rumunsko55,272021
64Rusko54,952021
65Barbados54,672021
66Írán54,312021
67Alžírsko54,222021
68Panama52,712021
69Kuvajt51,92021
70Kuba51,892021
71Kyrgyzstán51,622021
72Slovensko50,732021
73Bahrajn47,52021
74Lichtenštejnsko46,022021
75Mexiko45,652021
76Bosna a Hercegovina45,062021
77Severní Makedonie44,32021
78Palestinská území44,212021
79Mauricius43,962021
80Omán43,842021
81Thajsko43,472021
82Maroko42,532021
83Vietnam41,962021
84Indonésie40,632021
85Ázerbájdžán39,012021
86Malajsie38,192021
87Tádžikistán37,422021
88Svatý Vincenc a Grenadiny35,72021
89Egypt35,122021
90Filipíny33,622021
91Tunisko33,272021
92Indie31,572021
93Katar31,282021
94Jordánsko30,452021
95Britské Panenské ostrovy30,372021
96Salvador30,32021
97Brunej27,432021
98Seychely26,872021
99Namibie26,612021
100Bangladéš23,92021
101Maledivy23,792021
102Belize23,682021
103Jihoafrická republika22,342021
104Uzbekistán22,092021
105Botswana21,22021
106Srí Lanka20,782021
107Lucembursko20,732021
108Ghana19,22021
109Samoa19,142021
110Kamerun17,162021
111Andorra15,412021
112Nepál15,242021
113Bhútán14,742021
114Senegal14,682021
115Turkmenistán14,542021
116Kambodža13,52021
117Laos12,442021
118Pákistán12,382021
119Pobřeží slonoviny10,772021
120Benin9,832021
121Burkina Faso9,312021
122Surinam8,452021
123Madagaskar5,312021
124Tanzanie3,592021
125Malawi2,42021

Jak toto hodnocení funguje

Pro roční statistiky je výchozím nastavením nejnovější rok pokrývající alespoň 70 % maximálního dostupného pokrytí země a pokud je to možné, alespoň 20 ekonomik. Hodnocení používá jeden rok nebo vydání zprávy; chybějící pozorování nejsou nahrazena jiným rokem. Lze vybrat novější ročníky s nižším pokrytím.

Míra úmyslných vražd a mírové skóre se řadí od nejnižší po nejvyšší; ostatní ukazatele se řadí od nejvyšší po nejnižší. Hodnosti používají původní hodnoty a soutěžní hodnocení pro nerozhodné výsledky, například 1, 2, 2, 4. Filtrování nebo změna pořadí zobrazení nepřepočítává globální hodnocení. Vyšší hodnoty nemusí být nutně lepší.

Statistiky odrážejí snímek veřejného zdroje, nikoli živá měření. Některé řady jsou modelované odhady nebo víceleté průměry. Viz původní metadata.

Žádné pozorování (92)

Afghánistán · Americká Samoa · Americké Panenské ostrovy · Angola · Antigua a Barbuda · Aruba · Bahamy · Bermudy · Bolívie · Burundi · Curaçao · Dominika · Džibutsko · Ekvádor · Eritrea · Eswatini · Etiopie · Faerské ostrovy · Francouzská Polynésie · Gabon · Gambie · Gibraltar · Grenada · Grónsko · Guam · Guatemala · Guinea · Guinea-Bissau · Guyana · Haiti · Honduras · Irák · Jamajka · Jemen · Jižní Súdán · Kajmanské ostrovy · Kapverdy · Keňa · Kiribati · Komory · Kongo – Brazzaville · Kongo – Kinshasa · Kosovo · Kostarika · Lesotho · Libye · Libérie · Mali · Marshallovy ostrovy · Mauritánie · Mikronésie · Monako · Mosambik · Myanmar (Barma) · Nauru · Niger · Nigérie · Nikaragua · Normanské ostrovy · Nová Kaledonie · Ostrov Man · Palau · Papua-Nová Guinea · Paraguay · Peru · Rovníková Guinea · Rwanda · Severní Korea · Severní Mariany · Sierra Leone · Somálsko · Středoafrická republika · Svatá Lucie · Svatý Kryštof a Nevis · Svatý Martin (Francie) · Svatý Martin (Nizozemsko) · Svatý Tomáš a Princův ostrov · Súdán · Sýrie · Togo · Tonga · Trinidad a Tobago · Turks a Caicos · Tuvalu · Uganda · Vanuatu · Venezuela · Východní Timor · Zambie · Zimbabwe · Čad · Šalamounovy ostrovy

Zdroj a definice

Definice indikátoru
Hrubá míra terciárního zápisu. Jmenovatelem je populace odpovídající oficiální věkové skupiny; hodnoty mohou přesáhnout 100 %.
Jednotka
%
Zdroj a definice
World Bank · SE.TER.ENRR
Otevřete původní zdroj ↗
Původní metadata
Gross enrollment ratio is the ratio of total enrollment, regardless of age, to the population of the age group that officially corresponds to the level of education shown. Tertiary education, whether or not to an advanced research qualification, normally requires, as a minimum condition of admission, the successful completion of education at the secondary level.

{
  "id": "SE.TER.ENRR",
  "name": "School enrollment, tertiary (% gross)",
  "unit": "",
  "source": {
    "id": "2",
    "value": "World Development Indicators"
  },
  "sourceNote": "Gross enrollment ratio is the ratio of total enrollment, regardless of age, to the population of the age group that officially corresponds to the level of education shown. Tertiary education, whether or not to an advanced research qualification, normally requires, as a minimum condition of admission, the successful completion of education at the secondary level.",
  "sourceOrganization": "Data API, UN Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), uri: https://databrowser.uis.unesco.org/resources, note: The data are obtained through the UIS API.  Detailed documentation is available at: https://api.uis.unesco.org/api/public/documentation/, publisher: UNESCO Institute for Statistics (UIS), type: Bulk file (csv), date accessed: 2026-03-19, date published: 2026-02",
  "topics": [
    {
      "id": "4",
      "value": "Education "
    }
  ]
}