האינדקס העולמי #065
שיעור ההרשמה ברוטו להשכלה גבוהה2023
שיעור רישום שלישוני ברוטו. המכנה הוא אוכלוסיית קבוצת הגיל הרשמית המקבילה; הערכים יכולים לעלות על 100%.
10 המובילים
% · 2023דירוג מלא
הורד CSV ↓| דרגה | מדינה / טריטוריה | ערך (%) | שנה |
|---|---|---|---|
| 01 | 165.11 | 2023 | |
| 02 | 129.15 | 2023 | |
| 03 | 108.13 | 2023 | |
| 04 | 107.82 | 2023 | |
| 05 | 107.26 | 2023 | |
| 06 | 106.71 | 2023 | |
| 07 | 105.89 | 2023 | |
| 08 | 105.46 | 2023 | |
| 09 | 104.73 | 2023 | |
| 10 | 104.65 | 2023 | |
| 11 | 97.29 | 2023 | |
| 12 | 95.06 | 2023 | |
| 13 | 93.73 | 2023 | |
| 14 | 93.73 | 2023 | |
| 15 | 91.68 | 2023 | |
| 16 | 86.59 | 2023 | |
| 17 | 85.74 | 2023 | |
| 18 | 82.55 | 2023 | |
| 19 | 82.15 | 2023 | |
| 20 | 81.4 | 2023 | |
| 21 | 81.23 | 2023 | |
| 22 | 81.18 | 2023 | |
| 23 | 80.53 | 2023 | |
| 24 | 80.41 | 2023 | |
| 25 | 80.08 | 2023 | |
| 26 | 79.95 | 2023 | |
| 27 | 79.85 | 2023 | |
| 28 | 78.59 | 2023 | |
| 29 | 78.27 | 2023 | |
| 30 | 77.93 | 2023 | |
| 31 | 77.68 | 2023 | |
| 32 | 77.01 | 2023 | |
| 33 | 76.88 | 2023 | |
| 34 | 76.52 | 2023 | |
| 35 | 76.38 | 2023 | |
| 36 | 76.27 | 2023 | |
| 37 | 75.95 | 2023 | |
| 38 | 74.59 | 2023 | |
| 39 | 74.01 | 2023 | |
| 40 | 73.21 | 2023 | |
| 41 | 72.83 | 2023 | |
| 42 | 71.17 | 2023 | |
| 43 | 70.45 | 2023 | |
| 44 | 67.94 | 2023 | |
| 45 | 67.89 | 2023 | |
| 46 | 67.62 | 2023 | |
| 47 | 66.73 | 2023 | |
| 48 | 64.73 | 2023 | |
| 49 | 64.49 | 2023 | |
| 50 | 62.41 | 2023 | |
| 51 | 61.35 | 2023 | |
| 52 | 60.97 | 2023 | |
| 53 | 58.24 | 2023 | |
| 54 | 57.14 | 2023 | |
| 55 | 57.06 | 2023 | |
| 56 | 56.59 | 2023 | |
| 57 | 56.28 | 2023 | |
| 58 | 55.53 | 2023 | |
| 59 | 55.17 | 2023 | |
| 60 | 55.17 | 2023 | |
| 61 | 55.01 | 2023 | |
| 62 | 54.66 | 2023 | |
| 63 | 54.4 | 2023 | |
| 64 | 54.26 | 2023 | |
| 65 | 53.69 | 2023 | |
| 66 | 53.59 | 2023 | |
| 67 | 53.42 | 2023 | |
| 68 | 51.14 | 2023 | |
| 69 | 49.73 | 2023 | |
| 70 | 47.47 | 2023 | |
| 71 | 47.47 | 2023 | |
| 72 | 45.76 | 2023 | |
| 73 | 45.5 | 2023 | |
| 74 | 45.44 | 2023 | |
| 75 | 44.88 | 2023 | |
| 76 | 44.49 | 2023 | |
| 77 | 44.24 | 2023 | |
| 78 | 43.34 | 2023 | |
| 79 | 42.86 | 2023 | |
| 80 | 41.39 | 2023 | |
| 81 | 41.13 | 2023 | |
| 82 | 38.21 | 2023 | |
| 83 | 38.12 | 2023 | |
| 84 | 37.9 | 2023 | |
| 85 | 37.27 | 2023 | |
| 86 | 36.42 | 2023 | |
| 87 | 34.97 | 2023 | |
| 88 | 34.24 | 2023 | |
| 89 | 33.06 | 2023 | |
| 90 | 32.84 | 2023 | |
| 91 | 32.38 | 2023 | |
| 92 | 30.96 | 2023 | |
| 93 | 30.36 | 2023 | |
| 94 | 27.29 | 2023 | |
| 95 | 26.65 | 2023 | |
| 96 | 25.25 | 2023 | |
| 97 | 25.15 | 2023 | |
| 98 | 24.2 | 2023 | |
| 99 | 23.49 | 2023 | |
| 100 | 22.37 | 2023 | |
| 101 | 22.1 | 2023 | |
| 102 | 21.54 | 2023 | |
| 103 | 20.74 | 2023 | |
| 104 | 20.57 | 2023 | |
| 105 | 19.35 | 2023 | |
| 106 | 19.04 | 2023 | |
| 107 | 18.81 | 2023 | |
| 108 | 17.44 | 2023 | |
| 109 | 17.34 | 2023 | |
| 110 | 16.07 | 2023 | |
| 111 | 16.04 | 2023 | |
| 112 | 15.04 | 2023 | |
| 113 | 15.01 | 2023 | |
| 114 | 14.88 | 2023 | |
| 115 | 14.61 | 2023 | |
| 116 | 14.03 | 2023 | |
| 117 | 11.57 | 2023 | |
| 118 | 10.48 | 2023 | |
| 119 | 10.38 | 2023 | |
| 120 | 10.11 | 2023 | |
| 121 | 10.05 | 2023 | |
| 122 | 8.89 | 2023 | |
| 123 | 8.68 | 2023 | |
| 124 | 7.65 | 2023 | |
| 125 | 6.15 | 2023 | |
| 126 | 6.03 | 2023 | |
| 127 | 5.17 | 2023 | |
| 128 | 4.94 | 2023 |
אין מדינות תואמות.
איך הדירוג הזה עובד
עבור סטטיסטיקה שנתית, ברירת המחדל היא השנה החדשה ביותר המכסה לפחות 70% מהכיסוי המקסימלי של המדינה הזמינה, ולפחות 20 כלכלות במידת האפשר. דירוג משתמש במהדורת שנה אחת או דוח; תצפיות חסרות אינן מוחלפות בשנה נוספת. ניתן לבחור שנים חדשות יותר עם כיסוי נמוך יותר.
שיעורי הרצח בכוונה וציוני השלום מדורגים מהנמוך לגבוה ביותר; אינדיקטורים אחרים מדורגים מהגבוה לנמוך ביותר. הדירוגים משתמשים בערכים מקוריים ובדירוג התחרות עבור תיקונים, למשל 1, 2, 2, 4. סינון או שינוי סדר התצוגה אינו מחשב מחדש את הדרגות הגלובליות. ערכים גבוהים יותר אינם בהכרח טובים יותר.
סטטיסטיקה משקפת את תמונת המצב של המקור הציבורי, לא מדידות חיות. סדרות מסוימות הן אומדני מודל או ממוצעים רב-שנתיים. ראה מטא נתונים מקוריים.
אין תצפית (89)
אוגנדה · איי בהאמה · איי הבתולה של ארצות הברית · איי התעלה · איי מריאנה הצפוניים · איי מרשל · איי פארו · איי קיימן · איי שלמה · איראן · אירלנד · אנטיגואה וברבודה · אסוואטיני · אפגניסטן · ארובה · אריתריאה · ארצות הברית · אתיופיה · בוליביה · בנין · ברזיל · גבון · גואם · גיברלטר · גינאה · גינאה המשוונית · גינאה-ביסאו · גמביה · גרינלנד · גרנדה · ג׳יבוטי · ג׳מייקה · דומיניקה · דרום סודן · האי מאן · האיטי · האיים המלדיביים · הונדורס · הרפובליקה המרכז-אפריקאית · ונואטו · ונצואלה · זימבבואה · זמביה · טוגו · טרינידד וטובגו · כווית · כף ורדה · לוב · ליבריה · ליכטנשטיין · לסוטו · מאוריטניה · מאלי · מוזמביק · מונקו · מיאנמר (בורמה) · מיקרונזיה · מלאווי · נאורו · ניגריה · ניז׳ר · נמיביה · סאו טומה ופרינסיפה · סודן · סומליה · סוריה · סיירה לאון · סמואה האמריקנית · סן מרטן · סנט וינסנט והגרנדינים · סנט קיטס ונוויס · עומאן · עיראק · ערב הסעודית · פולינזיה הצרפתית · פפואה גינאה החדשה · פרגוואי · פרו · צ׳אד · קולומביה · קומורו · קונגו - קינשאסה · קוסובו · קוסטה ריקה · קוראסאו · קוריאה הצפונית · קיריבאטי · קלדוניה החדשה · תימן
מקור והגדרה
- הגדרת מחוון
- שיעור רישום שלישוני ברוטו. המכנה הוא אוכלוסיית קבוצת הגיל הרשמית המקבילה; הערכים יכולים לעלות על 100%.
- יחידה
- %
- מקור והגדרה
- World Bank ·
SE.TER.ENRR
מטא נתונים מקוריים
Gross enrollment ratio is the ratio of total enrollment, regardless of age, to the population of the age group that officially corresponds to the level of education shown. Tertiary education, whether or not to an advanced research qualification, normally requires, as a minimum condition of admission, the successful completion of education at the secondary level.
{
"id": "SE.TER.ENRR",
"name": "School enrollment, tertiary (% gross)",
"unit": "",
"source": {
"id": "2",
"value": "World Development Indicators"
},
"sourceNote": "Gross enrollment ratio is the ratio of total enrollment, regardless of age, to the population of the age group that officially corresponds to the level of education shown. Tertiary education, whether or not to an advanced research qualification, normally requires, as a minimum condition of admission, the successful completion of education at the secondary level.",
"sourceOrganization": "Data API, UN Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), uri: https://databrowser.uis.unesco.org/resources, note: The data are obtained through the UIS API. Detailed documentation is available at: https://api.uis.unesco.org/api/public/documentation/, publisher: UNESCO Institute for Statistics (UIS), type: Bulk file (csv), date accessed: 2026-03-19, date published: 2026-02",
"topics": [
{
"id": "4",
"value": "Education "
}
]
}