Clasificaciones mundiales / EXPLORADOR DE DATOS

EL ÍNDICE MUNDIAL #065

Tasa bruta de matriculación en educación superior2023

Tasa bruta de matrícula terciaria. El denominador es la población del grupo de edad oficial correspondiente; Los valores pueden exceder el 100%.

World Bank
Año de clasificación comparable2023Último año de publicación: 2025
Economías con datos128 / 217Ninguna observación: 89
País o territorio en primer lugarGrecia165,11 %

Los 10 mejores

% · 2023
01Grecia
165,11
03Finlandia
108,13
04Argentina
107,82
05Chipre
107,26
07Turquía
105,89
09Chile
104,73
10Australia
104,65

Clasificación completa

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Tasa bruta de matriculación en educación superior · 2023 · %
RangoPaís/territorioValor (%)Año
01Grecia165,112023
02RAE de Macao (China)129,152023
03Finlandia108,132023
04Argentina107,822023
05Chipre107,262023
06Corea del Sur106,712023
07Turquía105,892023
08RAE de Hong Kong (China)105,462023
09Chile104,732023
10Australia104,652023
11Singapur97,292023
12Noruega95,062023
13España93,732023
14Rusia93,732023
15Austria91,682023
16Países Bajos86,592023
17Letonia85,742023
18Ucrania82,552023
19Bélgica82,152023
20Suecia81,42023
21Dinamarca81,232023
22Croacia81,182023
23Malta80,532023
24Reino Unido80,412023
25Eslovenia80,082023
26Uruguay79,952023
27Bulgaria79,852023
28Alemania78,592023
29Georgia78,272023
30Puerto Rico77,932023
31Portugal77,682023
32Lituania77,012023
33Polonia76,882023
34Islandia76,522023
35Nueva Zelanda76,382023
36Canadá76,272023
37Italia75,952023
38China74,592023
39Suiza74,012023
40Serbia73,212023
41Bielorrusia72,832023
42Moldavia71,172023
43Francia70,452023
44Mongolia67,942023
45Ecuador67,892023
46Estonia67,622023
47Chequia66,732023
48Albania64,732023
49Japón64,492023
50Andorra62,412023
51Emiratos Árabes Unidos61,352023
52Fiyi60,972023
53República Dominicana58,242023
54Israel57,142023
55Baréin57,062023
56Hungría56,592023
57Armenia56,282023
58Argelia55,532023
59Montenegro55,172023
60Rumanía55,172023
61Macedonia del Norte55,012023
62Kazajistán54,662023
63Líbano54,42023
64Barbados54,262023
65Panamá53,692023
66Kirguistán53,592023
67Eslovaquia53,422023
68San Marino51,142023
69Cuba49,732023
70México47,472023
71Marruecos47,472023
72Uzbekistán45,762023
73Bosnia y Herzegovina45,52023
74Tailandia45,442023
75Indonesia44,882023
76Territorios Palestinos44,492023
77Filipinas44,242023
78Mauricio43,342023
79Tonga42,862023
80Azerbaiyán41,392023
81Palaos41,132023
82Catar38,212023
83Túnez38,122023
84Egipto37,92023
85Malasia37,272023
86Brunéi36,422023
87Tayikistán34,972023
88India34,242023
89Jordania33,062023
90Vietnam32,842023
91El Salvador32,382023
92Timor-Leste30,962023
93Nicaragua30,362023
94Guatemala27,292023
95Islas Vírgenes Británicas26,652023
96Islas Turcas y Caicos25,252023
97Guyana25,152023
98Bangladés24,22023
99Sudáfrica23,492023
100Belice22,372023
101Ghana22,12023
102Luxemburgo21,542023
103Sri Lanka20,742023
104Botsuana20,572023
105Tuvalu19,352023
106Nepal19,042023
107Turkmenistán18,812023
108Camboya17,442023
109Bermudas17,342023
110Senegal16,072023
111Camerún16,042023
112Santa Lucía15,042023
113Bután15,012023
114Laos14,882023
115Samoa14,612023
116Seychelles14,032023
117Côte d’Ivoire11,572023
118Pakistán10,482023
119Congo10,382023
120Burkina Faso10,112023
121Angola10,052023
122Ruanda8,892023
123Kenia8,682023
124Sint Maarten7,652023
125Madagascar6,152023
126Burundi6,032023
127Tanzania5,172023
128Surinam4,942023

Cómo funciona este ranking

Para las estadísticas anuales, el valor predeterminado es el año más reciente que cubre al menos el 70 % de la cobertura máxima de países disponible y al menos 20 economías cuando sea posible. Un ranking utiliza un año o edición de informe; las observaciones faltantes no se reemplazan con otro año. Se pueden seleccionar años más nuevos con menor cobertura.

Las tasas de homicidio intencional y las puntuaciones de paz se clasifican de menor a mayor; otros indicadores se clasifican de mayor a menor. Las clasificaciones utilizan valores originales y clasificación de competencia para empates, por ejemplo 1, 2, 2, 4. Filtrar o cambiar el orden de visualización no vuelve a calcular las clasificaciones globales. Los valores más altos no son necesariamente mejores.

Las estadísticas reflejan la instantánea de la fuente pública, no mediciones en vivo. Algunas series son estimaciones modeladas o promedios multianuales. Ver metadatos originales.

Ninguna observación (89)

Afganistán · Antigua y Barbuda · Arabia Saudí · Aruba · Bahamas · Benín · Bolivia · Brasil · Cabo Verde · Chad · Colombia · Comoras · Corea del Norte · Costa Rica · Curazao · Dominica · Eritrea · Estados Unidos · Esuatini · Etiopía · Gabón · Gambia · Gibraltar · Granada · Groenlandia · Guam · Guinea · Guinea Ecuatorial · Guinea-Bisáu · Haití · Honduras · Irak · Irlanda · Irán · Isla de Man · Islas Caimán · Islas Feroe · Islas Marianas del Norte · Islas Marshall · Islas Salomón · Islas Vírgenes de EE. UU. · Islas del Canal · Jamaica · Kiribati · Kosovo · Kuwait · Lesoto · Liberia · Libia · Liechtenstein · Malaui · Maldivas · Mali · Mauritania · Micronesia · Mozambique · Myanmar (Birmania) · Mónaco · Namibia · Nauru · Nigeria · Nueva Caledonia · Níger · Omán · Papúa Nueva Guinea · Paraguay · Perú · Polinesia Francesa · República Centroafricana · República Democrática del Congo · Samoa Americana · San Cristóbal y Nieves · San Martín · San Vicente y las Granadinas · Santo Tomé y Príncipe · Sierra Leona · Siria · Somalia · Sudán · Sudán del Sur · Togo · Trinidad y Tobago · Uganda · Vanuatu · Venezuela · Yemen · Yibuti · Zambia · Zimbabue

Fuente y definición

Definición del indicador
Tasa bruta de matrícula terciaria. El denominador es la población del grupo de edad oficial correspondiente; Los valores pueden exceder el 100%.
Unidad
%
Fuente y definición
World Bank · SE.TER.ENRR
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Metadatos originales
Gross enrollment ratio is the ratio of total enrollment, regardless of age, to the population of the age group that officially corresponds to the level of education shown. Tertiary education, whether or not to an advanced research qualification, normally requires, as a minimum condition of admission, the successful completion of education at the secondary level.

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