Mga ranggo sa mundo / TUKLASIN ANG DATOS

ANG GLOBAL INDEX #064

Mababang pangalawang pagkumpleto2025

Gross lower-secondary completion rate sa ilalim ng source definition.

World Bank
Limitado ang saklaw Ang napiling taon ay may mas mababang saklaw kaysa sa default na taon ng paghahambing. Ang mga nawawalang ekonomiya ay maaaring makaapekto sa mga ranggo.
Maihahambing na taon ng pagraranggo2024Pinakabagong nai-publish na taon: 2025
Mga ekonomiyang may datos11 / 217Walang pagmamasid: 206
Bansa o teritoryong nasa unang puwestoIndonesia99.66 %

Nangungunang 10

% · 2025
01Indonesia
99.66
02Nepal
98.25
03Nauru
97.95
04Uzbekistan
97.57
05Kazakhstan
97.45
06Thailand
95.75
07Kyrgyzstan
93.66
08India
87.99
09Algeria
79.03
10Gambia
61.3

Kumpletuhin ang ranggo

I-download ang CSV ↓
Mababang pangalawang pagkumpleto · 2025 · %
RanggoBansa / teritoryoHalaga (%)Taon
01Indonesia99.662025
02Nepal98.252025
03Nauru97.952025
04Uzbekistan97.572025
05Kazakhstan97.452025
06Thailand95.752025
07Kyrgyzstan93.662025
08India87.992025
09Algeria79.032025
10Gambia61.32025
11Laos49.282025

Paano gumagana ang ranggo na ito

Para sa mga taunang istatistika, ang default ay ang pinakabagong taon na sumasaklaw sa hindi bababa sa 70% ng maximum na magagamit na saklaw ng bansa, at hindi bababa sa 20 ekonomiya kung posible. Gumagamit ang isang ranggo ng isang taon o edisyon ng ulat; ang mga nawawalang obserbasyon ay hindi pinapalitan ng isa pang taon. Maaaring mapili ang mga bagong taon na may mas mababang saklaw.

Ang mga rate ng intentional homicide at mga marka ng kapayapaan ay mula sa pinakamababa hanggang sa pinakamataas; iba pang mga tagapagpahiwatig ay nagraranggo mula sa pinakamataas hanggang sa pinakamababa. Gumagamit ang mga ranggo ng mga orihinal na halaga at ranggo ng kumpetisyon para sa mga ugnayan, halimbawa 1, 2, 2, 4. Ang pag-filter o pagbabago ng pagkakasunud-sunod ng display ay hindi muling pagkalkula ng mga pandaigdigang ranggo. Ang mas mataas na mga halaga ay hindi palaging mas mahusay.

Ipinapakita ng mga istatistika ang snapshot ng pampublikong pinagmulan, hindi ang mga live na sukat. Ang ilang serye ay mga modelong pagtatantya o multi-year na average. Tingnan ang orihinal na metadata.

Walang pagmamasid (206)

Afghanistan · Albania · Alemanya · American Samoa · Andorra · Angola · Antigua & Barbuda · Argentina · Armenia · Aruba · Australia · Austria · Azerbaijan · Bahamas · Bahrain · Bangladesh · Barbados · Belarus · Belgium · Belize · Benin · Bermuda · Bhutan · Bolivia · Bosnia and Herzegovina · Botswana · Brazil · British Virgin Islands · Brunei · Bulgaria · Burkina Faso · Burundi · Cambodia · Cameroon · Canada · Cape Verde · Cayman Islands · Central African Republic · Chad · Chile · Colombia · Comoros · Congo - Brazzaville · Congo - Kinshasa · Costa Rica · Croatia · Cuba · Curaçao · Cyprus · Czechia · Côte d’Ivoire · Denmark · Djibouti · Dominica · Dominican Republic · Ecuador · Egypt · El Salvador · Equatorial Guinea · Eritrea · Espanya · Estados Unidos · Estonia · Ethiopia · Faroe Islands · Fiji · Finland · France · French Polynesia · Gabon · Georgia · Ghana · Gibraltar · Greece · Greenland · Grenada · Guam · Guatemala · Guinea · Guinea-Bissau · Guyana · Haiti · Hapon · Hilagang Korea · Honduras · Hong Kong SAR China · Hungary · Iceland · Iran · Iraq · Ireland · Isle of Man · Israel · Italy · Jamaica · Jordan · Kenya · Kiribati · Kosovo · Kuwait · Latvia · Lebanon · Lesotho · Liberia · Libya · Liechtenstein · Lithuania · Luxembourg · Macau SAR China · Madagascar · Malawi · Malaysia · Maldives · Mali · Malta · Marshall Islands · Mauritania · Mauritius · Mexico · Mga Isla ng Channel · Micronesia · Moldova · Monaco · Mongolia · Montenegro · Morocco · Mozambique · Myanmar (Burma) · Nagkakaisang Kaharian · Namibia · Netherlands · New Caledonia · New Zealand · Nicaragua · Niger · Nigeria · North Macedonia · Northern Mariana Islands · Norway · Oman · Pakistan · Palau · Palestinian Territories · Panama · Papua New Guinea · Paraguay · Peru · Pilipinas · Poland · Portugal · Puerto Rico · Qatar · Romania · Russia · Rwanda · Saint Lucia · Saint Martin · Samoa · San Marino · Saudi Arabia · Senegal · Serbia · Seychelles · Sierra Leone · Singapore · Sint Maarten · Slovakia · Slovenia · Solomon Islands · Somalia · South Africa · Sri Lanka · St. Kitts & Nevis · St. Vincent & Grenadines · Sudan · Suriname · Swaziland · Sweden · Switzerland · Syria · São Tomé & Príncipe · Tajikistan · Tanzania · Timog Korea · Timog Sudan · Timor-Leste · Togo · Tonga · Trinidad & Tobago · Tsina · Tunisia · Turkmenistan · Turks & Caicos Islands · Tuvalu · Türkiye · U.S. Virgin Islands · Uganda · Ukraine · United Arab Emirates · Uruguay · Vanuatu · Venezuela · Vietnam · Yemen · Zambia · Zimbabwe

Pinagmulan at kahulugan

Kahulugan ng tagapagpahiwatig
Gross lower-secondary completion rate sa ilalim ng source definition.
Yunit
%
Pinagmulan at kahulugan
World Bank · SE.SEC.CMPT.LO.ZS
Buksan ang orihinal na pinagmulan ↗
Orihinal na metadata
Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.

{
  "id": "SE.SEC.CMPT.LO.ZS",
  "name": "Lower secondary completion rate, total (% of relevant age group)",
  "unit": "",
  "source": {
    "id": "2",
    "value": "World Development Indicators"
  },
  "sourceNote": "Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.",
  "sourceOrganization": "Data API, UN Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), uri: https://databrowser.uis.unesco.org/resources, note: The data are obtained through the UIS API.  Detailed documentation is available at: https://api.uis.unesco.org/api/public/documentation/, publisher: UNESCO Institute for Statistics (UIS), date accessed: 2026-03-19, date published: 2026-02",
  "topics": [
    {
      "id": "4",
      "value": "Education "
    }
  ]
}