Peringkat dunia / PENJELAJAHI DATA

INDEKS GLOBAL #065

Angka partisipasi kasar pendidikan tinggi2020

Angka partisipasi kasar perguruan tinggi. Penyebutnya adalah jumlah penduduk kelompok umur resmi yang bersangkutan; nilainya bisa melebihi 100%.

World Bank
Tahun peringkat yang sebanding2023Tahun terbitan terbaru: 2025
Perekonomian dengan data tersedia133 / 217Tidak ada observasi: 84
Negara atau wilayah di peringkat pertamaYunani143,69 %

10 Teratas

% · 2020
01Yunani
143,69
02Turki
118,88
03Australia
110,14
04Siprus
102,39
05Argentina
99,37
07Finlandia
96,47
08Latvia
94,51
09Singapura
93,13
10Spanyol
91,6

Peringkat lengkap

Unduh CSV ↓
Angka partisipasi kasar pendidikan tinggi · 2020 · %
PangkatNegara / wilayahNilai (%)Tahun
01Yunani143,692020
02Turki118,882020
03Australia110,142020
04Siprus102,392020
05Argentina99,372020
06Korea Selatan96,882020
07Finlandia96,472020
08Latvia94,512020
09Singapura93,132020
10Spanyol91,62020
11Hong Kong DAK Tiongkok89,952020
12Cile89,112020
13Austria88,712020
14Puerto Riko88,412020
15Amerika Serikat87,572020
16Norwegia87,172020
17Makau DAK Tiongkok86,82020
18Bulgaria85,532020
19Belanda85,342020
20Fiji83,762020
21Denmark82,662020
22Ukraina82,132020
23Belarus79,92020
24Belgia79,52020
25Swedia79,122020
26Slovenia75,822020
27Selandia Baru75,732020
28Kanada75,242020
29Kroasia74,742020
30Islandia74,592020
31Irlandia74,22020
32Arab Saudi73,752020
33Lituania73,592020
34Jerman72,392020
35Estonia72,042020
36Georgia71,812020
37Polandia70,972020
38Inggris Raya69,412020
39Prancis68,872020
40Italia68,722020
41Portugal68,162020
42Serbia68,142020
43Swiss68,072020
44Ceko67,182020
45Mongolia66,262020
46Uruguay64,932020
47Jepang62,32020
48Kazakhstan62,292020
49Tiongkok61,612020
50Albania61,592020
51Malta61,482020
52Republik Dominika58,732020
53Montenegro58,092020
54Israel57,632020
55Rusia57,222020
56Ekuador56,912020
57Hungaria56,612020
58Moldova56,252020
59Kolombia55,732020
60Iran55,642020
61Brasil55,532020
62San Marino55,12020
63Uni Emirat Arab54,972020
64Bahrain54,412020
65Kuwait53,732020
66Rumania53,492020
67Aljazair53,382020
68Barbados52,972020
69Armenia52,332020
70Lebanon51,572020
71Slovakia48,382020
72Oman48,382020
73Kuba46,742020
74Wilayah Palestina45,392020
75Kirgizstan45,332020
76Meksiko45,172020
77Panama44,942020
78Bosnia dan Herzegovina43,82020
79Makedonia Utara43,782020
80Liechtenstein42,62020
81Thailand42,592020
82Mauritius42,542020
83Malaysia39,742020
84Maroko39,692020
85Mesir38,772020
86Indonesia38,172020
87Azerbaijan36,392020
88Tajikistan34,672020
89Saint Vincent dan Grenadine33,672020
90Tunisia32,522020
91Filipina31,632020
92El Salvador312020
93Kepulauan Virgin Britania Raya30,482020
94Yordania30,292020
95India29,822020
96Brunei27,472020
97Maladewa27,082020
98Seychelles26,932020
99Namibia25,992020
100Belize25,942020
101Qatar23,762020
102Bangladesh22,692020
103Afrika Selatan22,612020
104Botswana22,42020
105Tonga21,282020
106Sri Lanka20,162020
107Luksemburg19,962020
108Ghana18,612020
109Samoa17,332020
110Bhutan16,872020
111Saint Lucia16,822020
112Uzbekistan15,972020
113Kamerun15,552020
114Andorra15,262020
115Togo14,92020
116Nepal14,22020
117Kamboja13,882020
118Senegal13,312020
119Laos12,562020
120Turkmenistan12,412020
121Pakistan11,722020
122Afganistan10,852020
123Benin10,382020
124Côte d’Ivoire10,272020
125Burkina Faso7,642020
126Rwanda7,572020
127Tanzania7,182020
128Kongo - Kinshasa6,382020
129Mauritania5,972020
130Suriname5,312020
131Madagaskar5,172020
132Chad4,42020
133Malawi2,42020

Cara kerja pemeringkatan ini

Untuk statistik tahunan, standarnya adalah tahun terbaru yang mencakup setidaknya 70% dari cakupan maksimum negara yang tersedia, dan setidaknya 20 negara jika memungkinkan. Pemeringkatan menggunakan satu tahun atau edisi laporan; pengamatan yang hilang tidak diganti dengan tahun berikutnya. Tahun-tahun baru dengan cakupan lebih rendah dapat dipilih.

Tingkat pembunuhan yang disengaja dan skor perdamaian diberi peringkat dari terendah hingga tertinggi; indikator lainnya diberi peringkat dari yang tertinggi hingga terendah. Peringkat menggunakan nilai asli dan peringkat kompetisi untuk seri, misalnya 1, 2, 2, 4. Memfilter atau mengubah urutan tampilan tidak menghitung ulang peringkat global. Nilai yang lebih tinggi belum tentu lebih baik.

Statistik mencerminkan cuplikan sumber publik, bukan pengukuran langsung. Beberapa rangkaian merupakan estimasi yang dimodelkan atau rata-rata multi-tahun. Lihat metadata asli.

Tidak ada observasi (84)

Angola · Antigua dan Barbuda · Aruba · Bahama · Bermuda · Bolivia · Burundi · Curaçao · Dominika · Eritrea · Etiopia · Gabon · Gambia · Gibraltar · Greenland · Grenada · Guam · Guatemala · Guinea · Guinea Ekuatorial · Guinea-Bissau · Guyana · Haiti · Honduras · Irak · Jamaika · Jibuti · Kaledonia Baru · Kenya · Kepulauan Cayman · Kepulauan Channel · Kepulauan Faroe · Kepulauan Mariana Utara · Kepulauan Marshall · Kepulauan Solomon · Kepulauan Turks dan Caicos · Kepulauan Virgin Amerika Serikat · Kiribati · Komoro · Kongo - Brazzaville · Korea Utara · Kosovo · Kosta Rika · Lesotho · Liberia · Libya · Mali · Mikronesia · Monako · Mozambik · Myanmar (Burma) · Nauru · Niger · Nigeria · Nikaragua · Palau · Papua Nugini · Paraguay · Peru · Polinesia Prancis · Pulau Man · Republik Afrika Tengah · Saint Kitts dan Nevis · Saint Martin · Samoa Amerika · Sao Tome dan Principe · Sierra Leone · Sint Maarten · Somalia · Sudan · Sudan Selatan · Suriah · Tanjung Verde · Timor Leste · Trinidad dan Tobago · Tuvalu · Uganda · Vanuatu · Venezuela · Vietnam · Yaman · Zambia · Zimbabwe · eSwatini

Sumber & definisi

Definisi indikator
Angka partisipasi kasar perguruan tinggi. Penyebutnya adalah jumlah penduduk kelompok umur resmi yang bersangkutan; nilainya bisa melebihi 100%.
Satuan
%
Sumber & definisi
World Bank · SE.TER.ENRR
Buka sumber asli ↗
Metadata asli
Gross enrollment ratio is the ratio of total enrollment, regardless of age, to the population of the age group that officially corresponds to the level of education shown. Tertiary education, whether or not to an advanced research qualification, normally requires, as a minimum condition of admission, the successful completion of education at the secondary level.

{
  "id": "SE.TER.ENRR",
  "name": "School enrollment, tertiary (% gross)",
  "unit": "",
  "source": {
    "id": "2",
    "value": "World Development Indicators"
  },
  "sourceNote": "Gross enrollment ratio is the ratio of total enrollment, regardless of age, to the population of the age group that officially corresponds to the level of education shown. Tertiary education, whether or not to an advanced research qualification, normally requires, as a minimum condition of admission, the successful completion of education at the secondary level.",
  "sourceOrganization": "Data API, UN Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), uri: https://databrowser.uis.unesco.org/resources, note: The data are obtained through the UIS API.  Detailed documentation is available at: https://api.uis.unesco.org/api/public/documentation/, publisher: UNESCO Institute for Statistics (UIS), type: Bulk file (csv), date accessed: 2026-03-19, date published: 2026-02",
  "topics": [
    {
      "id": "4",
      "value": "Education "
    }
  ]
}