グローバルインデックス #067
小学校の生徒と教師の比率2015
小学生の数を教師の数で割ったもの。
トップ10
生徒/教師 · 2015完全なランキング
CSVのダウンロード ↓| ランク | 国・地域 | 価値 (生徒/教師) | 年 |
|---|---|---|---|
| 01 | 69.51 | 2015 | |
| 02 | 58.34 | 2015 | |
| 03 | 55.54 | 2015 | |
| 04 | 54.66 | 2015 | |
| 05 | 50.03 | 2015 | |
| 06 | 46.75 | 2015 | |
| 07 | 46.34 | 2015 | |
| 08 | 45.52 | 2015 | |
| 09 | 45.04 | 2015 | |
| 10 | 44.21 | 2015 | |
| 11 | 43.39 | 2015 | |
| 12 | 43.34 | 2015 | |
| 13 | 43.22 | 2015 | |
| 14 | 42.92 | 2015 | |
| 15 | 42.74 | 2015 | |
| 16 | 42.71 | 2015 | |
| 17 | 42.18 | 2015 | |
| 18 | 42.05 | 2015 | |
| 19 | 41.47 | 2015 | |
| 20 | 41.19 | 2015 | |
| 21 | 40 | 2015 | |
| 22 | 38.78 | 2015 | |
| 23 | 37.14 | 2015 | |
| 24 | 36.63 | 2015 | |
| 25 | 35.81 | 2015 | |
| 26 | 33.75 | 2015 | |
| 27 | 33.2 | 2015 | |
| 28 | 33.09 | 2015 | |
| 29 | 33.02 | 2015 | |
| 30 | 32.09 | 2015 | |
| 31 | 31.49 | 2015 | |
| 32 | 31.26 | 2015 | |
| 33 | 30.65 | 2015 | |
| 34 | 30.45 | 2015 | |
| 35 | 30.33 | 2015 | |
| 36 | 30.27 | 2015 | |
| 37 | 29.69 | 2015 | |
| 38 | 29.15 | 2015 | |
| 39 | 28.22 | 2015 | |
| 40 | 27.58 | 2015 | |
| 41 | 26.93 | 2015 | |
| 42 | 26.77 | 2015 | |
| 43 | 26.57 | 2015 | |
| 44 | 26.19 | 2015 | |
| 45 | 25.88 | 2015 | |
| 46 | 25.73 | 2015 | |
| 47 | 25.11 | 2015 | |
| 48 | 24.24 | 2015 | |
| 49 | 24.16 | 2015 | |
| 50 | 24 | 2015 | |
| 51 | 23.84 | 2015 | |
| 52 | 23.71 | 2015 | |
| 53 | 23.62 | 2015 | |
| 54 | 23.23 | 2015 | |
| 55 | 23.15 | 2015 | |
| 56 | 23.1 | 2015 | |
| 57 | 22.29 | 2015 | |
| 58 | 21.98 | 2015 | |
| 59 | 21.95 | 2015 | |
| 60 | 21.89 | 2015 | |
| 61 | 21.63 | 2015 | |
| 62 | 21.04 | 2015 | |
| 63 | 20.59 | 2015 | |
| 64 | 20.53 | 2015 | |
| 65 | 20.44 | 2015 | |
| 66 | 20.14 | 2015 | |
| 67 | 19.71 | 2015 | |
| 68 | 19.22 | 2015 | |
| 69 | 19.03 | 2015 | |
| 70 | 18.91 | 2015 | |
| 71 | 18.82 | 2015 | |
| 72 | 18.62 | 2015 | |
| 73 | 18.41 | 2015 | |
| 74 | 18.38 | 2015 | |
| 75 | 18.29 | 2015 | |
| 76 | 17.98 | 2015 | |
| 77 | 17.57 | 2015 | |
| 78 | 17.46 | 2015 | |
| 79 | 17.16 | 2015 | |
| 80 | 17 | 2015 | |
| 81 | 17 | 2015 | |
| 82 | 16.9 | 2015 | |
| 83 | 16.88 | 2015 | |
| 84 | 16.55 | 2015 | |
| 85 | 16.29 | 2015 | |
| 86 | 16.2 | 2015 | |
| 87 | 16.18 | 2015 | |
| 88 | 15.8 | 2015 | |
| 89 | 15.46 | 2015 | |
| 90 | 15.25 | 2015 | |
| 91 | 15.24 | 2015 | |
| 92 | 15.1 | 2015 | |
| 93 | 14.9 | 2015 | |
| 94 | 14.5 | 2015 | |
| 95 | 14.46 | 2015 | |
| 96 | 14.41 | 2015 | |
| 97 | 14.33 | 2015 | |
| 98 | 14.08 | 2015 | |
| 99 | 14.01 | 2015 | |
| 100 | 13.9 | 2015 | |
| 101 | 13.72 | 2015 | |
| 102 | 13.7 | 2015 | |
| 103 | 13.66 | 2015 | |
| 104 | 13.5 | 2015 | |
| 105 | 13.49 | 2015 | |
| 106 | 13.4 | 2015 | |
| 107 | 13.33 | 2015 | |
| 108 | 13.31 | 2015 | |
| 109 | 13.19 | 2015 | |
| 110 | 12.86 | 2015 | |
| 111 | 12.72 | 2015 | |
| 112 | 12.68 | 2015 | |
| 113 | 12.64 | 2015 | |
| 114 | 12.38 | 2015 | |
| 115 | 12.22 | 2015 | |
| 116 | 12.1 | 2015 | |
| 117 | 12.09 | 2015 | |
| 118 | 12.03 | 2015 | |
| 119 | 11.92 | 2015 | |
| 120 | 11.76 | 2015 | |
| 121 | 11.74 | 2015 | |
| 122 | 11.73 | 2015 | |
| 123 | 11.63 | 2015 | |
| 124 | 11.62 | 2015 | |
| 125 | 11.52 | 2015 | |
| 126 | 11.23 | 2015 | |
| 127 | 11.13 | 2015 | |
| 128 | 10.98 | 2015 | |
| 129 | 10.9 | 2015 | |
| 130 | 10.58 | 2015 | |
| 131 | 10.42 | 2015 | |
| 132 | 10.34 | 2015 | |
| 133 | 10.14 | 2015 | |
| 134 | 10.02 | 2015 | |
| 135 | 9.94 | 2015 | |
| 136 | 9.64 | 2015 | |
| 137 | 9.02 | 2015 | |
| 138 | 8.9 | 2015 | |
| 139 | 8.87 | 2015 | |
| 140 | 8.86 | 2015 | |
| 141 | 8.46 | 2015 | |
| 142 | 7.85 | 2015 |
一致する国はありません。
このランキングの仕組み
年次統計では、データがある国・地域の数が全年度の最大数の70%以上で、可能な限り20以上の経済体を含む最新の年を初期表示します。各ランキングは同じ年または同じ版の報告書を使い、欠損値を別の年のデータで補いません。対象国が少ない新しい年にも切り替えられます。
意図的殺人率および平和スコアは、最低から最高の順にランク付けされる。他の指標は最高から最低の順にランク付けされます。ランクでは、元の値と同点の競争ランキング (1、2、2、4 など) が使用されます。フィルタリングまたは表示順序の変更では、グローバル ランクは再計算されません。値が高いほど必ずしも優れているわけではありません。
統計は、ライブ測定ではなく、公開ソースのスナップショットを反映する。一部のシリーズは、モデル化された推定値または複数年の平均です。元のメタデータを参照してください。
観察なし (75)
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出典と定義
- インジケーターの定義
- 小学生の数を教師の数で割ったもの。
- ユニット
- 生徒/教師
- 出典と定義
- World Bank ·
SE.PRM.ENRL.TC.ZS
元のメタデータ
Primary school pupil-teacher ratio is the average number of pupils per teacher in primary school.
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