ГЛОБАЛЬНЫЙ ИНДЕКС #063
Первичное завершение2022
Общий процент окончивших начальную школу согласно определению источника. При регистрации по возрасту и другим причинам значения могут превышать 100%.
Топ-10
% · 2022Полный рейтинг
Загрузить CSV ↓| Ранг | Страна/территория | Значение (%) | Год |
|---|---|---|---|
| 01 | 123,35 | 2022 | |
| 02 | 119,84 | 2022 | |
| 03 | 118,42 | 2022 | |
| 04 | 116,08 | 2022 | |
| 05 | 115,83 | 2022 | |
| 06 | 111,4 | 2022 | |
| 07 | 110,79 | 2022 | |
| 08 | 110,56 | 2022 | |
| 09 | 108,68 | 2022 | |
| 10 | 107,96 | 2022 | |
| 11 | 107,24 | 2022 | |
| 12 | 106,04 | 2022 | |
| 13 | 105,86 | 2022 | |
| 14 | 105,58 | 2022 | |
| 15 | 104,89 | 2022 | |
| 16 | 104,61 | 2022 | |
| 17 | 103,13 | 2022 | |
| 18 | 103,11 | 2022 | |
| 19 | 102,66 | 2022 | |
| 20 | 102,55 | 2022 | |
| 21 | 102,46 | 2022 | |
| 22 | 102,24 | 2022 | |
| 23 | 102,07 | 2022 | |
| 24 | 101,53 | 2022 | |
| 25 | 101,51 | 2022 | |
| 26 | 101,5 | 2022 | |
| 27 | 101,47 | 2022 | |
| 28 | 101,47 | 2022 | |
| 29 | 101,18 | 2022 | |
| 30 | 101,04 | 2022 | |
| 31 | 100,88 | 2022 | |
| 32 | 100,78 | 2022 | |
| 33 | 100,61 | 2022 | |
| 34 | 100,53 | 2022 | |
| 35 | 100,33 | 2022 | |
| 36 | 100,31 | 2022 | |
| 37 | 100,28 | 2022 | |
| 38 | 100,27 | 2022 | |
| 39 | 100,22 | 2022 | |
| 40 | 100,01 | 2022 | |
| 41 | 99,9 | 2022 | |
| 42 | 99,89 | 2022 | |
| 43 | 99,89 | 2022 | |
| 44 | 99,87 | 2022 | |
| 45 | 99,7 | 2022 | |
| 46 | 99,63 | 2022 | |
| 47 | 99,47 | 2022 | |
| 48 | 99,28 | 2022 | |
| 49 | 99,1 | 2022 | |
| 50 | 98,95 | 2022 | |
| 51 | 98,93 | 2022 | |
| 52 | 98,71 | 2022 | |
| 53 | 98,63 | 2022 | |
| 54 | 98,52 | 2022 | |
| 55 | 98,45 | 2022 | |
| 56 | 98,38 | 2022 | |
| 57 | 98,24 | 2022 | |
| 58 | 98,19 | 2022 | |
| 59 | 98,16 | 2022 | |
| 60 | 97,96 | 2022 | |
| 61 | 97,76 | 2022 | |
| 62 | 97,7 | 2022 | |
| 63 | 97,36 | 2022 | |
| 64 | 97,25 | 2022 | |
| 65 | 97,16 | 2022 | |
| 66 | 97,15 | 2022 | |
| 67 | 97,12 | 2022 | |
| 68 | 97,1 | 2022 | |
| 69 | 97,05 | 2022 | |
| 70 | 96,66 | 2022 | |
| 71 | 96,62 | 2022 | |
| 72 | 96,54 | 2022 | |
| 73 | 96,34 | 2022 | |
| 74 | 96,12 | 2022 | |
| 75 | 96,05 | 2022 | |
| 76 | 96,02 | 2022 | |
| 77 | 95,78 | 2022 | |
| 78 | 95,74 | 2022 | |
| 79 | 95,71 | 2022 | |
| 80 | 95,22 | 2022 | |
| 81 | 95,15 | 2022 | |
| 82 | 95,06 | 2022 | |
| 83 | 94,74 | 2022 | |
| 84 | 94,65 | 2022 | |
| 85 | 94,22 | 2022 | |
| 86 | 93,93 | 2022 | |
| 87 | 93,83 | 2022 | |
| 88 | 93,82 | 2022 | |
| 89 | 93,77 | 2022 | |
| 90 | 93,74 | 2022 | |
| 91 | 93,43 | 2022 | |
| 92 | 93,42 | 2022 | |
| 93 | 93,41 | 2022 | |
| 94 | 93,27 | 2022 | |
| 95 | 93,17 | 2022 | |
| 96 | 93,05 | 2022 | |
| 97 | 92,82 | 2022 | |
| 98 | 92,15 | 2022 | |
| 99 | 91,21 | 2022 | |
| 100 | 89,49 | 2022 | |
| 101 | 88,25 | 2022 | |
| 102 | 87,26 | 2022 | |
| 103 | 87,15 | 2022 | |
| 104 | 87,06 | 2022 | |
| 105 | 86,59 | 2022 | |
| 106 | 86,55 | 2022 | |
| 107 | 86,55 | 2022 | |
| 108 | 86,33 | 2022 | |
| 109 | 85,71 | 2022 | |
| 110 | 84,5 | 2022 | |
| 111 | 83,2 | 2022 | |
| 112 | 83,14 | 2022 | |
| 113 | 82,86 | 2022 | |
| 114 | 81,72 | 2022 | |
| 115 | 80,33 | 2022 | |
| 116 | 79,72 | 2022 | |
| 117 | 77,84 | 2022 | |
| 118 | 72,37 | 2022 | |
| 119 | 70,58 | 2022 | |
| 120 | 70,44 | 2022 | |
| 121 | 68,24 | 2022 | |
| 122 | 68,13 | 2022 | |
| 123 | 67,23 | 2022 | |
| 124 | 64,95 | 2022 | |
| 125 | 64,67 | 2022 | |
| 126 | 61,64 | 2022 | |
| 127 | 61,28 | 2022 | |
| 128 | 60,9 | 2022 | |
| 129 | 58,29 | 2022 | |
| 130 | 57,85 | 2022 | |
| 131 | 57,76 | 2022 | |
| 132 | 57,4 | 2022 | |
| 133 | 56,87 | 2022 | |
| 134 | 50,44 | 2022 |
Нет соответствующих стран.
Как работает этот рейтинг
Для годовой статистики значением по умолчанию является самый новый год, охватывающий по меньшей мере 70% максимального доступного охвата стран и по меньшей мере 20 стран, где это возможно. В рейтинге используется один год или издание отчета; недостающие наблюдения не заменяются другим годом. Можно выбрать более новые годы с меньшим охватом.
Уровень умышленных убийств и рейтинг миролюбия ранжируются от самого низкого к самому высокому; остальные показатели ранжируются от самого высокого к самому низкому. В рангах используются исходные значения и рейтинг соревнований для ничьих, например 1, 2, 2, 4. Фильтрация или изменение порядка отображения не приводит к пересчету глобальных рангов. Более высокие значения не обязательно лучше.
Статистика отражает снимок из общедоступного источника, а не измерения в реальном времени. Некоторые ряды представляют собой смоделированные оценки или средние многолетние значения. См. исходные метаданные.
Никаких наблюдений (83)
Австралия · Американское Самоа · Ангола · Андорра · Афганистан · Багамы · Бельгия · Бермудские о-ва · Бразилия · Бруней · Бурунди · Бутан · Виргинские о-ва (Великобритания) · Виргинские о-ва (США) · Габон · Гаити · Гайана · Гвинея · Гвинея-Бисау · Гренада · Гренландия · Гуам · Джибути · Египет · Замбия · Индия · Ирак · Йемен · КНДР · Канада · Кения · Китай · Конго - Браззавиль · Конго - Киншаса · Косово · Кувейт · Кюрасао · Ливия · Лихтенштейн · Маврикий · Мавритания · Малави · Мали · Монако · Мьянма (Бирма) · Намибия · Науру · Нигерия · Нидерланды · Новая Зеландия · Новая Каледония · Нормандские острова · Папуа — Новая Гвинея · Перу · Польша · Пуэрто-Рико · Россия · Руанда · Сан-Томе и Принсипи · Северные Марианские о-ва · Сен-Мартен · Сент-Китс и Невис · Синт-Мартен · Соломоновы о-ва · Сомали · Судан · Суринам · Таджикистан · Танзания · Тринидад и Тобаго · Тунис · Уганда · Украина · Фарерские о-ва · Франция · Французская Полинезия · Центрально-Африканская Республика · Чад · Экваториальная Гвинея · Южный Судан · Ямайка · Япония · о-в Мэн
Источник и определение
- Определение индикатора
- Общий процент окончивших начальную школу согласно определению источника. При регистрации по возрасту и другим причинам значения могут превышать 100%.
- Блок
- %
- Источник и определение
- World Bank ·
SE.PRM.CMPT.ZS
Исходные метаданные
Primary completion rate, or gross intake ratio to the last grade of primary education, is the number of new entrants (enrollments minus repeaters) in the last grade of primary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of primary education. Data limitations preclude adjusting for students who drop out during the final year of primary education.
{
"id": "SE.PRM.CMPT.ZS",
"name": "Primary completion rate, total (% of relevant age group)",
"unit": "",
"source": {
"id": "2",
"value": "World Development Indicators"
},
"sourceNote": "Primary completion rate, or gross intake ratio to the last grade of primary education, is the number of new entrants (enrollments minus repeaters) in the last grade of primary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of primary education. Data limitations preclude adjusting for students who drop out during the final year of primary education.",
"sourceOrganization": "Data API, UN Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), uri: https://databrowser.uis.unesco.org/resources, note: The data are obtained through the UIS API. Detailed documentation is available at: https://api.uis.unesco.org/api/public/documentation/, publisher: UNESCO Institute for Statistics (UIS), type: Bulk file (csv), date accessed: 2026-03-19, date published: 2026-02",
"topics": [
{
"id": "2",
"value": "Aid Effectiveness "
},
{
"id": "19",
"value": "Climate Change"
},
{
"id": "4",
"value": "Education "
}
]
}