Мировые рейтинги / ПРОБНИК ДАННЫХ

ГЛОБАЛЬНЫЙ ИНДЕКС #065

Валовой коэффициент охвата высшим образованием2024

Общий коэффициент охвата высшим образованием. Знаменатель — численность населения соответствующей официальной возрастной группы; значения могут превышать 100%.

World Bank
Сопоставимый рейтинговый год2023Год последней публикации: 2025
Экономики с доступными данными94 / 217Никаких наблюдений: 123
Страна или территория на первом местеМакао (САР)141,86 %

Топ-10

% · 2024

Полный рейтинг

Загрузить CSV ↓
Валовой коэффициент охвата высшим образованием · 2024 · %
РангСтрана/территорияЗначение (%)Год
01Макао (САР)141,862024
02Кипр120,882024
03Гонконг (САР)120,092024
04Республика Корея111,852024
05Финляндия110,32024
06Чили110,182024
07Австралия108,422024
08Норвегия95,52024
09Испания93,772024
10Австрия92,612024
11Украина87,192024
12Албания84,152024
13Швеция842024
14Саудовская Аравия83,882024
15Латвия82,922024
16Польша80,912024
17Дания78,962024
18Монако77,482024
19Новая Зеландия77,242024
20Китай76,882024
21Германия76,712024
22Литва75,622024
23Фиджи75,012024
24Молдова74,712024
25Швейцария73,542024
26Палау71,842024
27Франция71,532024
28Сербия70,582024
29Беларусь70,112024
30Бразилия69,732024
31Болгария69,552024
32Монголия69,042024
33Андорра67,682024
34Эстония65,672024
35ОАЭ63,742024
36Венгрия60,522024
37Россия60,392024
38Бахрейн58,372024
39Доминиканская Республика57,652024
40Сан-Марино57,552024
41Узбекистан56,522024
42Израиль56,262024
43Словакия54,472024
44Алжир54,432024
45Барбадос53,582024
46Казахстан53,462024
47Киргизия53,172024
48Армения52,772024
49Мексика48,22024
50Марокко48,182024
51Филиппины47,412024
52Маврикий45,782024
53Таиланд44,982024
54Куба43,12024
55Катар43,022024
56Оман42,232024
57Азербайджан41,342024
58Малайзия38,52024
59Маршалловы о-ва37,692024
60Вьетнам37,592024
61Египет37,582024
62Иордания35,922024
63Таджикистан35,642024
64Индия34,422024
65Сальвадор32,832024
66Виргинские о-ва (Великобритания)29,562024
67Гайана26,432024
68Белиз24,812024
69Тринидад и Тобаго23,852024
70Бангладеш23,732024
71Гондурас23,322024
72Люксембург22,412024
73Камбоджа21,442024
74Ботсвана21,412024
75Гана21,332024
76Непал21,292024
77Туркменистан20,432024
78Камерун16,662024
79Самоа16,032024
80Сенегал15,332024
81Сейшельские о-ва14,532024
82Аруба14,072024
83Гамбия13,482024
84Бутан13,012024
85Кот-д’Ивуар12,342024
86Пакистан10,862024
87Кения10,422024
88Буркина-Фасо10,042024
89Ангола9,952024
90Руанда9,412024
91Зимбабве7,752024
92Кирибати4,962024
93Танзания4,022024
94Суринам2,572024

Как работает этот рейтинг

Для годовой статистики значением по умолчанию является самый новый год, охватывающий по меньшей мере 70% максимального доступного охвата стран и по меньшей мере 20 стран, где это возможно. В рейтинге используется один год или издание отчета; недостающие наблюдения не заменяются другим годом. Можно выбрать более новые годы с меньшим охватом.

Уровень умышленных убийств и рейтинг миролюбия ранжируются от самого низкого к самому высокому; остальные показатели ранжируются от самого высокого к самому низкому. В рангах используются исходные значения и рейтинг соревнований для ничьих, например 1, 2, 2, 4. Фильтрация или изменение порядка отображения не приводит к пересчету глобальных рангов. Более высокие значения не обязательно лучше.

Статистика отражает снимок из общедоступного источника, а не измерения в реальном времени. Некоторые ряды представляют собой смоделированные оценки или средние многолетние значения. См. исходные метаданные.

Никаких наблюдений (123)

Американское Самоа · Антигуа и Барбуда · Аргентина · Афганистан · Багамы · Бельгия · Бенин · Бермудские о-ва · Боливия · Босния и Герцеговина · Бруней · Бурунди · Вануату · Великобритания · Венесуэла · Виргинские о-ва (США) · Восточный Тимор · Габон · Гаити · Гватемала · Гвинея · Гвинея-Бисау · Гибралтар · Гренада · Гренландия · Греция · Грузия · Гуам · Джибути · Доминика · Замбия · Индонезия · Ирак · Иран · Ирландия · Исландия · Италия · Йемен · КНДР · Кабо-Верде · Канада · Колумбия · Коморы · Конго - Браззавиль · Конго - Киншаса · Косово · Коста-Рика · Кувейт · Кюрасао · Лаос · Лесото · Либерия · Ливан · Ливия · Лихтенштейн · Мавритания · Мадагаскар · Малави · Мали · Мальдивы · Мальта · Мозамбик · Мьянма (Бирма) · Намибия · Науру · Нигер · Нигерия · Нидерланды · Никарагуа · Новая Каледония · Нормандские острова · Палестинские территории · Панама · Папуа — Новая Гвинея · Парагвай · Перу · Португалия · Пуэрто-Рико · Румыния · Сан-Томе и Принсипи · Северная Македония · Северные Марианские о-ва · Сен-Мартен · Сент-Винсент и Гренадины · Сент-Китс и Невис · Сент-Люсия · Сингапур · Синт-Мартен · Сирия · Словения · Соединенные Штаты · Соломоновы о-ва · Сомали · Судан · Сьерра-Леоне · Того · Тонга · Тувалу · Тунис · Турция · Тёркс и Кайкос · Уганда · Уругвай · Фарерские о-ва · Федеративные Штаты Микронезии · Французская Полинезия · Хорватия · Центрально-Африканская Республика · Чад · Черногория · Чехия · Шри-Ланка · Эквадор · Экваториальная Гвинея · Эритрея · Эсватини · Эфиопия · Южно-Африканская Республика · Южный Судан · Ямайка · Япония · о-в Мэн · о-ва Кайман

Источник и определение

Определение индикатора
Общий коэффициент охвата высшим образованием. Знаменатель — численность населения соответствующей официальной возрастной группы; значения могут превышать 100%.
Блок
%
Источник и определение
World Bank · SE.TER.ENRR
Открыть исходный код ↗
Исходные метаданные
Gross enrollment ratio is the ratio of total enrollment, regardless of age, to the population of the age group that officially corresponds to the level of education shown. Tertiary education, whether or not to an advanced research qualification, normally requires, as a minimum condition of admission, the successful completion of education at the secondary level.

{
  "id": "SE.TER.ENRR",
  "name": "School enrollment, tertiary (% gross)",
  "unit": "",
  "source": {
    "id": "2",
    "value": "World Development Indicators"
  },
  "sourceNote": "Gross enrollment ratio is the ratio of total enrollment, regardless of age, to the population of the age group that officially corresponds to the level of education shown. Tertiary education, whether or not to an advanced research qualification, normally requires, as a minimum condition of admission, the successful completion of education at the secondary level.",
  "sourceOrganization": "Data API, UN Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), uri: https://databrowser.uis.unesco.org/resources, note: The data are obtained through the UIS API.  Detailed documentation is available at: https://api.uis.unesco.org/api/public/documentation/, publisher: UNESCO Institute for Statistics (UIS), type: Bulk file (csv), date accessed: 2026-03-19, date published: 2026-02",
  "topics": [
    {
      "id": "4",
      "value": "Education "
    }
  ]
}