گلوبل انڈیکس #065
اعلیٰ تعلیم میں مجموعی داخلے کی شرح2022
مجموعی ترتیری اندراج کی شرح۔ ڈینومینیٹر متعلقہ سرکاری عمر کے گروپ کی آبادی ہے۔ قدریں 100% سے زیادہ ہو سکتی ہیں۔
ٹاپ 10
٪ · 2022مکمل درجہ بندی
CSV ڈاؤن لوڈ کریں۔ ↓| درجہ | ملک / علاقہ | قدر (٪) | سال |
|---|---|---|---|
| 01 | 166.39 | 2022 | |
| 02 | 127.58 | 2022 | |
| 03 | 116.23 | 2022 | |
| 04 | 107.1 | 2022 | |
| 05 | 106.24 | 2022 | |
| 06 | 105.38 | 2022 | |
| 07 | 104.94 | 2022 | |
| 08 | 102.81 | 2022 | |
| 09 | 100.78 | 2022 | |
| 10 | 99.34 | 2022 | |
| 11 | 98.02 | 2022 | |
| 12 | 97.64 | 2022 | |
| 13 | 95.03 | 2022 | |
| 14 | 94.51 | 2022 | |
| 15 | 91.33 | 2022 | |
| 16 | 84.99 | 2022 | |
| 17 | 84.59 | 2022 | |
| 18 | 84.13 | 2022 | |
| 19 | 83.9 | 2022 | |
| 20 | 83.57 | 2022 | |
| 21 | 82.39 | 2022 | |
| 22 | 82.02 | 2022 | |
| 23 | 80.76 | 2022 | |
| 24 | 79.77 | 2022 | |
| 25 | 79.36 | 2022 | |
| 26 | 79.33 | 2022 | |
| 27 | 78.85 | 2022 | |
| 28 | 77.59 | 2022 | |
| 29 | 77.37 | 2022 | |
| 30 | 77.1 | 2022 | |
| 31 | 77.01 | 2022 | |
| 32 | 76.92 | 2022 | |
| 33 | 76.4 | 2022 | |
| 34 | 75.29 | 2022 | |
| 35 | 75.07 | 2022 | |
| 36 | 74.59 | 2022 | |
| 37 | 74.15 | 2022 | |
| 38 | 73.9 | 2022 | |
| 39 | 73.75 | 2022 | |
| 40 | 71.58 | 2022 | |
| 41 | 71.51 | 2022 | |
| 42 | 71.43 | 2022 | |
| 43 | 70.81 | 2022 | |
| 44 | 69.8 | 2022 | |
| 45 | 68.78 | 2022 | |
| 46 | 68.06 | 2022 | |
| 47 | 67.7 | 2022 | |
| 48 | 63.38 | 2022 | |
| 49 | 62.65 | 2022 | |
| 50 | 61 | 2022 | |
| 51 | 60.42 | 2022 | |
| 52 | 60.27 | 2022 | |
| 53 | 59.88 | 2022 | |
| 54 | 59.29 | 2022 | |
| 55 | 58.95 | 2022 | |
| 56 | 58.68 | 2022 | |
| 57 | 58.24 | 2022 | |
| 58 | 58.18 | 2022 | |
| 59 | 57.82 | 2022 | |
| 60 | 57.43 | 2022 | |
| 61 | 57.25 | 2022 | |
| 62 | 57.18 | 2022 | |
| 63 | 55.17 | 2022 | |
| 64 | 55.06 | 2022 | |
| 65 | 54.22 | 2022 | |
| 66 | 53.92 | 2022 | |
| 67 | 53.8 | 2022 | |
| 68 | 53.39 | 2022 | |
| 69 | 53.16 | 2022 | |
| 70 | 52.5 | 2022 | |
| 71 | 51.53 | 2022 | |
| 72 | 50.31 | 2022 | |
| 73 | 48.5 | 2022 | |
| 74 | 46.41 | 2022 | |
| 75 | 45.94 | 2022 | |
| 76 | 45.8 | 2022 | |
| 77 | 45.61 | 2022 | |
| 78 | 44.75 | 2022 | |
| 79 | 44.2 | 2022 | |
| 80 | 43.29 | 2022 | |
| 81 | 42.33 | 2022 | |
| 82 | 41.5 | 2022 | |
| 83 | 41.34 | 2022 | |
| 84 | 41 | 2022 | |
| 85 | 38.4 | 2022 | |
| 86 | 37.28 | 2022 | |
| 87 | 37.13 | 2022 | |
| 88 | 36.99 | 2022 | |
| 89 | 36.46 | 2022 | |
| 90 | 35.09 | 2022 | |
| 91 | 34.64 | 2022 | |
| 92 | 32.67 | 2022 | |
| 93 | 32.51 | 2022 | |
| 94 | 31.7 | 2022 | |
| 95 | 31.45 | 2022 | |
| 96 | 31.19 | 2022 | |
| 97 | 29.04 | 2022 | |
| 98 | 26.11 | 2022 | |
| 99 | 23.98 | 2022 | |
| 100 | 23.73 | 2022 | |
| 101 | 23.5 | 2022 | |
| 102 | 22.37 | 2022 | |
| 103 | 21.03 | 2022 | |
| 104 | 20.71 | 2022 | |
| 105 | 20.45 | 2022 | |
| 106 | 18.55 | 2022 | |
| 107 | 16.97 | 2022 | |
| 108 | 16.73 | 2022 | |
| 109 | 16.44 | 2022 | |
| 110 | 16.18 | 2022 | |
| 111 | 15.65 | 2022 | |
| 112 | 14.84 | 2022 | |
| 113 | 14.61 | 2022 | |
| 114 | 14.58 | 2022 | |
| 115 | 13.93 | 2022 | |
| 116 | 13.68 | 2022 | |
| 117 | 11.11 | 2022 | |
| 118 | 10.51 | 2022 | |
| 119 | 10.24 | 2022 | |
| 120 | 9.67 | 2022 | |
| 121 | 8.26 | 2022 | |
| 122 | 7.41 | 2022 | |
| 123 | 5.88 | 2022 | |
| 124 | 5.32 | 2022 | |
| 125 | 5.02 | 2022 | |
| 126 | 2.71 | 2022 |
کوئی مماثل ملک نہیں۔
یہ درجہ بندی کیسے کام کرتی ہے۔
سالانہ اعدادوشمار کے لیے، ڈیفالٹ سب سے نیا سال ہے جس میں زیادہ سے زیادہ دستیاب ملک کی کوریج کا کم از کم 70%، اور جہاں ممکن ہو کم از کم 20 معیشتوں کا احاطہ کرتا ہے۔ درجہ بندی ایک سال یا رپورٹ ایڈیشن کا استعمال کرتی ہے۔ گمشدہ مشاہدات کو کسی اور سال سے تبدیل نہیں کیا جاتا ہے۔ کم کوریج والے نئے سال کا انتخاب کیا جا سکتا ہے۔
جان بوجھ کر قتل کی شرح اور امن کے اسکور سب سے کم سے بلند ترین تک؛ دیگر اشارے اعلی سے کم ترین درجہ بندی کرتے ہیں۔ رینک اصل اقدار اور مقابلہ کی درجہ بندی کا استعمال کرتے ہیں، مثال کے طور پر 1، 2، 2، 4۔ فلٹرنگ یا ڈسپلے آرڈر کو تبدیل کرنے سے عالمی رینک کا دوبارہ حساب نہیں ہوتا ہے۔ ضروری نہیں کہ اعلیٰ اقدار بہتر ہوں۔
اعداد و شمار عوامی ذرائع کے اسنیپ شاٹ کی عکاسی کرتے ہیں، براہ راست پیمائش کی نہیں۔ کچھ سیریز نمونے کے اندازے یا کثیر سالہ اوسط ہیں۔ اصل میٹا ڈیٹا دیکھیں۔
کوئی مشاہدہ نہیں۔ (91)
آئل آف مین · اروبا · اریٹیریا · استوائی گیانا · افغانستان · امریکی ساموآ · امریکی ورجن آئلینڈز · انٹیگوا اور باربودا · انگولا · ایتھوپیا · برمودا · برونڈی · بولیویا · بہاماس · ترینیداد اور ٹوباگو · تیمور لیسٹ · جبل الطارق · جبوتی · جزائر فارو · جمائیکا · جنوبی سوڈان · زامبیا · زمبابوے · ساؤ ٹومے اور پرنسپے · سواتنی · سولومن آئلینڈز · سوڈان · سیرالیون · سینٹ مارٹن · سینٹ کٹس اور نیویس · شام · شمالی ماریانا آئلینڈز · شمالی کوریا · صومالیہ · عراق · عمان · فرانسیسی پولینیشیا · لائبیریا · لیبیا · لیسوتھو · لیشٹنسٹائن · مائکرونیشیا · مالی · موریطانیہ · موزمبیق · موناکو · میانمار (برما) · نؤرو · نائجر · نائجیریا · نکاراگووا · نیدر لینڈز · نیو کلیڈونیا · وسط افریقی جمہوریہ · وینزوئیلا · وینوآٹو · ٹونگا · ٹووالو · ٹوگو · پاپوآ نیو گنی · پیراگوئے · پیرو · چاڈ · چینل جزائر · ڈومنیکا · کانگو - برازاویلے · کانگو - کنشاسا · کریباتی · کوسووو · کوسٹا ریکا · کوموروس · کویت · کیمین آئلینڈز · کینیا · کیوبا · کیوراکاؤ · کیپ ورڈی · گرین لینڈ · گریناڈا · گنی · گنی بساؤ · گوام · گواٹے مالا · گیانا · گیبون · گیمبیا · ہونڈاروس · ہیٹی · یمن · یوکرین · یوگنڈا
ماخذ اور تعریف
- اشارے کی تعریف
- مجموعی ترتیری اندراج کی شرح۔ ڈینومینیٹر متعلقہ سرکاری عمر کے گروپ کی آبادی ہے۔ قدریں 100% سے زیادہ ہو سکتی ہیں۔
- یونٹ
- ٪
- ماخذ اور تعریف
- World Bank ·
SE.TER.ENRR
اصل میٹا ڈیٹا
Gross enrollment ratio is the ratio of total enrollment, regardless of age, to the population of the age group that officially corresponds to the level of education shown. Tertiary education, whether or not to an advanced research qualification, normally requires, as a minimum condition of admission, the successful completion of education at the secondary level.
{
"id": "SE.TER.ENRR",
"name": "School enrollment, tertiary (% gross)",
"unit": "",
"source": {
"id": "2",
"value": "World Development Indicators"
},
"sourceNote": "Gross enrollment ratio is the ratio of total enrollment, regardless of age, to the population of the age group that officially corresponds to the level of education shown. Tertiary education, whether or not to an advanced research qualification, normally requires, as a minimum condition of admission, the successful completion of education at the secondary level.",
"sourceOrganization": "Data API, UN Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), uri: https://databrowser.uis.unesco.org/resources, note: The data are obtained through the UIS API. Detailed documentation is available at: https://api.uis.unesco.org/api/public/documentation/, publisher: UNESCO Institute for Statistics (UIS), type: Bulk file (csv), date accessed: 2026-03-19, date published: 2026-02",
"topics": [
{
"id": "4",
"value": "Education "
}
]
}