Kedudukan dunia / PENEROKA DATA

INDEKS GLOBAL #065

Kadar enrolmen kasar pendidikan tinggi2022

Kadar pendaftaran tinggi kasar. Penyebutnya ialah populasi kumpulan umur rasmi yang sepadan; nilai boleh melebihi 100%.

World Bank
Tahun kedudukan setanding2023Tahun terbitan terkini: 2025
Ekonomi dengan data tersedia126 / 217Tiada pemerhatian: 91
Negara atau wilayah di tempat pertamaGreece166.39 %

10 teratas

% · 2022
01Greece
166.39
02Turkiye
127.58
04Argentina
107.1
05Australia
106.24
06Cyprus
105.38
07Finland
104.94
10Chile
99.34

Kedudukan lengkap

Muat turun CSV ↓
Kadar enrolmen kasar pendidikan tinggi · 2022 · %
KedudukanNegara / wilayahNilai (%)Tahun
01Greece166.392022
02Turkiye127.582022
03Macau SAR China116.232022
04Argentina107.12022
05Australia106.242022
06Cyprus105.382022
07Finland104.942022
08Korea Selatan102.812022
09Hong Kong SAR China100.782022
10Chile99.342022
11Singapura98.022022
12Norway97.642022
13Sepanyol95.032022
14Austria94.512022
15Latvia91.332022
16Iceland84.992022
17Denmark84.592022
18Bulgaria84.132022
19Sweden83.92022
20Belgium83.572022
21Slovenia82.392022
22Puerto Rico82.022022
23Croatia80.762022
24United Kingdom79.772022
25Amerika Syarikat79.362022
26Georgia79.332022
27Kanada78.852022
28Ireland77.592022
29Jerman77.372022
30Belarus77.12022
31New Zealand77.012022
32Lithuania76.922022
33Uruguay76.42022
34Poland75.292022
35Portugal75.072022
36Malta74.592022
37Switzerland74.152022
38Itali73.92022
39Arab Saudi73.752022
40China71.582022
41Perancis71.512022
42Estonia71.432022
43Czechia70.812022
44Serbia69.82022
45Fiji68.782022
46Moldova68.062022
47Mongolia67.72022
48Jepun63.382022
49Albania62.652022
50Brazil612022
51Emiriah Arab Bersatu60.422022
52Hungary60.272022
53Ecuador59.882022
54Colombia59.292022
55Israel58.952022
56Iran58.682022
57Romania58.242022
58Lubnan58.182022
59Panama57.822022
60Montenegro57.432022
61Kazakhstan57.252022
62Armenia57.182022
63Republik Dominica55.172022
64Barbados55.062022
65Kyrgyzstan54.222022
66Rusia53.922022
67San Marino53.82022
68Algeria53.392022
69Macedonia Utara53.162022
70Slovakia52.52022
71Palau51.532022
72Bahrain50.312022
73Maldives48.52022
74Mexico46.412022
75Maghribi45.942022
76Wilayah Palestin45.82022
77Bosnia dan Herzegovina45.612022
78Vietnam44.752022
79Mauritius44.22022
80Thailand43.292022
81Indonesia42.332022
82Saint Vincent dan Grenadines41.52022
83Kepulauan Marshall41.342022
84Azerbaijan412022
85Filipina38.42022
86Tajikistan37.282022
87Tunisia37.132022
88Malaysia36.992022
89Mesir36.462022
90Qatar35.092022
91Andorra34.642022
92India32.672022
93Jordan32.512022
94Uzbekistan31.72022
95El Salvador31.452022
96Brunei31.192022
97Kepulauan Virgin British29.042022
98Namibia26.112022
99Belize23.982022
100Afrika Selatan23.732022
101Bangladesh23.52022
102Sri Lanka22.372022
103Luxembourg21.032022
104Botswana20.712022
105Ghana20.452022
106Samoa18.552022
107Kepulauan Turks dan Caicos16.972022
108Turkmenistan16.732022
109Cameroon16.442022
110Saint Lucia16.182022
111Senegal15.652022
112Nepal14.842022
113Kemboja14.612022
114Bhutan14.582022
115Seychelles13.932022
116Laos13.682022
117Cote d’Ivoire11.112022
118Pakistan10.512022
119Benin10.242022
120Burkina Faso9.672022
121Sint Maarten8.262022
122Rwanda7.412022
123Madagaskar5.882022
124Tanzania5.322022
125Surinam5.022022
126Malawi2.712022

Bagaimana kedudukan ini berfungsi

Untuk statistik tahunan, lalai ialah tahun terbaharu yang meliputi sekurang-kurangnya 70% daripada liputan maksimum negara yang tersedia, dan sekurang-kurangnya 20 ekonomi jika boleh. Kedudukan menggunakan satu tahun atau edisi laporan; pemerhatian yang hilang tidak digantikan dengan tahun lain. Tahun baru dengan perlindungan yang lebih rendah boleh dipilih.

Kadar pembunuhan yang disengajakan dan skor keamanan berpangkat dari terendah hingga tertinggi; penunjuk lain berpangkat dari tertinggi hingga terendah. Kedudukan menggunakan nilai asal dan kedudukan persaingan untuk seri, contohnya 1, 2, 2, 4. Menapis atau menukar susunan paparan tidak mengira semula kedudukan global. Nilai yang lebih tinggi tidak semestinya lebih baik.

Statistik mencerminkan petikan sumber awam, bukan ukuran langsung. Sesetengah siri ialah anggaran model atau purata berbilang tahun. Lihat metadata asal.

Tiada pemerhatian (91)

Afghanistan · Angola · Antigua dan Barbuda · Aruba · Bahamas · Belanda · Bermuda · Bolivia · Burundi · Cape Verde · Chad · Comoros · Congo - Brazzaville · Congo - Kinshasa · Costa Rica · Cuba · Curacao · Djibouti · Dominica · Eritrea · Eswatini · Ethiopia · Gabon · Gambia · Gibraltar · Greenland · Grenada · Guam · Guatemala · Guinea · Guinea Bissau · Guinea Khatulistiwa · Guyana · Haiti · Honduras · Iraq · Isle of Man · Jamaica · Kenya · Kepulauan Cayman · Kepulauan Channel · Kepulauan Faroe · Kepulauan Mariana Utara · Kepulauan Solomon · Kepulauan Virgin A.S. · Kiribati · Korea Utara · Kosovo · Kuwait · Lesotho · Liberia · Libya · Liechtenstein · Mali · Mauritania · Micronesia · Monaco · Mozambique · Myanmar (Burma) · Nauru · New Caledonia · Nicaragua · Niger · Nigeria · Oman · Papua New Guinea · Paraguay · Peru · Polinesia Perancis · Republik Afrika Tengah · Saint Kitts dan Nevis · Saint Martin · Samoa Amerika · Sao Tome dan Principe · Sierra Leone · Somalia · Sudan · Sudan Selatan · Syria · Timor-Leste · Togo · Tonga · Trinidad dan Tobago · Tuvalu · Uganda · Ukraine · Vanuatu · Venezuela · Yaman · Zambia · Zimbabwe

Sumber & definisi

Takrif penunjuk
Kadar pendaftaran tinggi kasar. Penyebutnya ialah populasi kumpulan umur rasmi yang sepadan; nilai boleh melebihi 100%.
Unit
%
Sumber & definisi
World Bank · SE.TER.ENRR
Buka sumber asal ↗
Metadata asal
Gross enrollment ratio is the ratio of total enrollment, regardless of age, to the population of the age group that officially corresponds to the level of education shown. Tertiary education, whether or not to an advanced research qualification, normally requires, as a minimum condition of admission, the successful completion of education at the secondary level.

{
  "id": "SE.TER.ENRR",
  "name": "School enrollment, tertiary (% gross)",
  "unit": "",
  "source": {
    "id": "2",
    "value": "World Development Indicators"
  },
  "sourceNote": "Gross enrollment ratio is the ratio of total enrollment, regardless of age, to the population of the age group that officially corresponds to the level of education shown. Tertiary education, whether or not to an advanced research qualification, normally requires, as a minimum condition of admission, the successful completion of education at the secondary level.",
  "sourceOrganization": "Data API, UN Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), uri: https://databrowser.uis.unesco.org/resources, note: The data are obtained through the UIS API.  Detailed documentation is available at: https://api.uis.unesco.org/api/public/documentation/, publisher: UNESCO Institute for Statistics (UIS), type: Bulk file (csv), date accessed: 2026-03-19, date published: 2026-02",
  "topics": [
    {
      "id": "4",
      "value": "Education "
    }
  ]
}