वैश्विक सूचकांक #067
प्राथमिक छात्र-शिक्षक अनुपात2017
प्राथमिक विद्यालय के विद्यार्थियों की संख्या को शिक्षकों की संख्या से विभाजित किया गया।
शीर्ष 10
विद्यार्थी/शिक्षक · 2017पूरी रैंकिंग
सीएसवी डाउनलोड करें ↓| रैंक | देश/क्षेत्र | मूल्य (विद्यार्थी/शिक्षक) | वर्ष |
|---|---|---|---|
| 01 | 57.86 | 2017 | |
| 02 | 52.44 | 2017 | |
| 03 | 49.61 | 2017 | |
| 04 | 47.98 | 2017 | |
| 05 | 47.15 | 2017 | |
| 06 | 44.78 | 2017 | |
| 07 | 44.61 | 2017 | |
| 08 | 43.57 | 2017 | |
| 09 | 42.66 | 2017 | |
| 10 | 42.43 | 2017 | |
| 11 | 42.06 | 2017 | |
| 12 | 41.66 | 2017 | |
| 13 | 40.68 | 2017 | |
| 14 | 40.13 | 2017 | |
| 15 | 39.44 | 2017 | |
| 16 | 39.25 | 2017 | |
| 17 | 38.68 | 2017 | |
| 18 | 38.22 | 2017 | |
| 19 | 36.35 | 2017 | |
| 20 | 36.34 | 2017 | |
| 21 | 34.56 | 2017 | |
| 22 | 32.95 | 2017 | |
| 23 | 32.81 | 2017 | |
| 24 | 32.75 | 2017 | |
| 25 | 31.16 | 2017 | |
| 26 | 30.42 | 2017 | |
| 27 | 30.38 | 2017 | |
| 28 | 30.05 | 2017 | |
| 29 | 29.08 | 2017 | |
| 30 | 28.52 | 2017 | |
| 31 | 28.27 | 2017 | |
| 32 | 28.03 | 2017 | |
| 33 | 27.65 | 2017 | |
| 34 | 27.3 | 2017 | |
| 35 | 26.6 | 2017 | |
| 36 | 26.55 | 2017 | |
| 37 | 25.78 | 2017 | |
| 38 | 25.6 | 2017 | |
| 39 | 25.49 | 2017 | |
| 40 | 24.91 | 2017 | |
| 41 | 24.73 | 2017 | |
| 42 | 24.48 | 2017 | |
| 43 | 24.23 | 2017 | |
| 44 | 23.78 | 2017 | |
| 45 | 23.6 | 2017 | |
| 46 | 23.05 | 2017 | |
| 47 | 22.93 | 2017 | |
| 48 | 22.34 | 2017 | |
| 49 | 22.32 | 2017 | |
| 50 | 22.3 | 2017 | |
| 51 | 22.11 | 2017 | |
| 52 | 21.96 | 2017 | |
| 53 | 21.26 | 2017 | |
| 54 | 21.15 | 2017 | |
| 55 | 21.08 | 2017 | |
| 56 | 21.04 | 2017 | |
| 57 | 20.91 | 2017 | |
| 58 | 20.76 | 2017 | |
| 59 | 20.22 | 2017 | |
| 60 | 20.18 | 2017 | |
| 61 | 19.65 | 2017 | |
| 62 | 19.59 | 2017 | |
| 63 | 19.33 | 2017 | |
| 64 | 18.92 | 2017 | |
| 65 | 18.9 | 2017 | |
| 66 | 18.8 | 2017 | |
| 67 | 17.94 | 2017 | |
| 68 | 17.94 | 2017 | |
| 69 | 17.94 | 2017 | |
| 70 | 17.79 | 2017 | |
| 71 | 17.68 | 2017 | |
| 72 | 17.59 | 2017 | |
| 73 | 17.2 | 2017 | |
| 74 | 16.98 | 2017 | |
| 75 | 16.89 | 2017 | |
| 76 | 16.59 | 2017 | |
| 77 | 16.57 | 2017 | |
| 78 | 16.29 | 2017 | |
| 79 | 16.18 | 2017 | |
| 80 | 16.06 | 2017 | |
| 81 | 15.66 | 2017 | |
| 82 | 15.54 | 2017 | |
| 83 | 15.46 | 2017 | |
| 84 | 15.23 | 2017 | |
| 85 | 15.21 | 2017 | |
| 86 | 15.13 | 2017 | |
| 87 | 14.92 | 2017 | |
| 88 | 14.91 | 2017 | |
| 89 | 14.69 | 2017 | |
| 90 | 14.39 | 2017 | |
| 91 | 14.28 | 2017 | |
| 92 | 14.2 | 2017 | |
| 93 | 14.17 | 2017 | |
| 94 | 14.1 | 2017 | |
| 95 | 14.03 | 2017 | |
| 96 | 13.77 | 2017 | |
| 97 | 13.67 | 2017 | |
| 98 | 13.52 | 2017 | |
| 99 | 13.51 | 2017 | |
| 100 | 13.13 | 2017 | |
| 101 | 12.99 | 2017 | |
| 102 | 12.94 | 2017 | |
| 103 | 12.92 | 2017 | |
| 104 | 12.48 | 2017 | |
| 105 | 12.35 | 2017 | |
| 106 | 12.3 | 2017 | |
| 107 | 12.23 | 2017 | |
| 108 | 12.23 | 2017 | |
| 109 | 12.16 | 2017 | |
| 110 | 12.06 | 2017 | |
| 111 | 12.04 | 2017 | |
| 112 | 11.81 | 2017 | |
| 113 | 11.77 | 2017 | |
| 114 | 11.66 | 2017 | |
| 115 | 11.63 | 2017 | |
| 116 | 11.62 | 2017 | |
| 117 | 11.54 | 2017 | |
| 118 | 11.48 | 2017 | |
| 119 | 11.31 | 2017 | |
| 120 | 11.28 | 2017 | |
| 121 | 11.02 | 2017 | |
| 122 | 10.5 | 2017 | |
| 123 | 10.46 | 2017 | |
| 124 | 10.18 | 2017 | |
| 125 | 10.18 | 2017 | |
| 126 | 10.16 | 2017 | |
| 127 | 10.13 | 2017 | |
| 128 | 10.02 | 2017 | |
| 129 | 9.93 | 2017 | |
| 130 | 9.38 | 2017 | |
| 131 | 9.02 | 2017 | |
| 132 | 8.86 | 2017 | |
| 133 | 8.83 | 2017 | |
| 134 | 8.59 | 2017 | |
| 135 | 7.8 | 2017 |
कोई मेल खाने वाला देश नहीं।
यह रैंकिंग कैसे काम करती है
वार्षिक आंकड़ों के लिए, डिफ़ॉल्ट नवीनतम वर्ष है जो अधिकतम उपलब्ध देश कवरेज का कम से कम 70% और जहां संभव हो कम से कम 20 अर्थव्यवस्थाओं को कवर करता है। एक रैंकिंग एक वर्ष या रिपोर्ट संस्करण का उपयोग करती है; लुप्त अवलोकनों को दूसरे वर्ष से प्रतिस्थापित नहीं किया जाता है। कम कवरेज वाले नए साल का चयन किया जा सकता है।
जानबूझकर हत्या की दर और शांति स्कोर निम्नतम से उच्चतम तक रैंक करते हैं; अन्य संकेतक उच्चतम से निम्नतम तक रैंक करते हैं। रैंक संबंधों के लिए मूल मूल्यों और प्रतिस्पर्धा रैंकिंग का उपयोग करते हैं, उदाहरण के लिए 1, 2, 2, 4। प्रदर्शन क्रम को फ़िल्टर करने या बदलने से वैश्विक रैंक की पुनर्गणना नहीं होती है। उच्चतर मूल्य जरूरी नहीं कि बेहतर हों।
आंकड़े सार्वजनिक स्रोत स्नैपशॉट को दर्शाते हैं, लाइव माप को नहीं। कुछ शृंखलाएँ प्रतिरूपित अनुमान या बहु-वर्षीय औसत हैं। मूल मेटाडेटा देखें.
कोई अवलोकन नहीं (82)
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स्रोत और परिभाषा
- संकेतक परिभाषा
- प्राथमिक विद्यालय के विद्यार्थियों की संख्या को शिक्षकों की संख्या से विभाजित किया गया।
- यूनिट
- विद्यार्थी/शिक्षक
- स्रोत और परिभाषा
- World Bank ·
SE.PRM.ENRL.TC.ZS
मूल मेटाडेटा
Primary school pupil-teacher ratio is the average number of pupils per teacher in primary school.
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