ANG GLOBAL INDEX #067
Primary pupil-teacher ratio2018
Bilang ng mga mag-aaral sa elementarya na hinati sa bilang ng mga guro.
Rwanda59.51 mag-aaral/guroNangungunang 10
mag-aaral/guro · 2018Kumpletuhin ang ranggo
I-download ang CSV ↓| Ranggo | Bansa / teritoryo | Halaga (mag-aaral/guro) | Taon |
|---|---|---|---|
| 01 | Rwanda | 59.51 | 2018 |
| 02 |  Malawi | 58.68 | 2018 |
| 03 |  Mozambique | 55.27 | 2018 |
| 04 |  Tanzania | 50.63 | 2018 |
| 05 |  Afghanistan | 48.79 | 2018 |
| 06 |  Cameroon | 44.83 | 2018 |
| 07 |  Pakistan | 44.08 | 2018 |
| 08 |  Burundi | 42.52 | 2018 |
| 09 |  Côte d’Ivoire | 41.82 | 2018 |
| 10 |  Cambodia | 41.7 | 2018 |
| 11 |  Togo | 40.15 | 2018 |
| 12 |  Madagascar | 39.81 | 2018 |
| 13 |  Burkina Faso | 39.72 | 2018 |
| 14 |  Benin | 39.2 | 2018 |
| 15 |  Eritrea | 38.74 | 2018 |
| 16 |  Mali | 37.83 | 2018 |
| 17 |  Senegal | 36.32 | 2018 |
| 18 |  Gambia | 36.14 | 2018 |
| 19 |  Bhutan | 34.67 | 2018 |
| 20 |  Mauritania | 34.28 | 2018 |
| 21 |  Mongolia | 30.38 | 2018 |
| 22 |  Bangladesh | 30.05 | 2018 |
| 23 |  Djibouti | 29.37 | 2018 |
| 24 |  Comoros | 28.06 | 2018 |
| 25 |  Sierra Leone | 27.52 | 2018 |
| 26 |  Ghana | 27.25 | 2018 |
| 27 |  Timor-Leste | 26.95 | 2018 |
| 28 |  El Salvador | 26.89 | 2018 |
| 29 |  Morocco | 26.8 | 2018 |
| 30 |  Solomon Islands | 25.41 | 2018 |
| 31 |  Namibia | 25.09 | 2018 |
| 32 |  Kyrgyzstan | 24.99 | 2018 |
| 33 |  Jamaica | 24.79 | 2018 |
| 34 |  Palestinian Territories | 24.45 | 2018 |
| 35 |  Myanmar (Burma) | 24.36 | 2018 |
| 36 |  Algeria | 24.32 | 2018 |
| 37 |  Ecuador | 24.26 | 2018 |
| 38 |  Egypt | 23.68 | 2018 |
| 39 |  Colombia | 23.3 | 2018 |
| 40 |  Laos | 22.34 | 2018 |
| 41 |  Sri Lanka | 21.74 | 2018 |
| 42 |  Uzbekistan | 21.51 | 2018 |
| 43 |  Cape Verde | 21.07 | 2018 |
| 44 |  Hilagang Korea | 20.3 | 2018 |
| 45 |  Vietnam | 20.28 | 2018 |
| 46 |  Guatemala | 20.26 | 2018 |
| 47 |  Belize | 19.78 | 2018 |
| 48 |  Kazakhstan | 19.64 | 2018 |
| 49 |  Bahamas | 19.45 | 2018 |
| 50 |  Belarus | 19.23 | 2018 |
| 51 |  Dominican Republic | 18.92 | 2018 |
| 52 |  Jordan | 18.54 | 2018 |
| 53 |  Moldova | 17.92 | 2018 |
| 54 |  Bolivia | 17.8 | 2018 |
| 55 |  Turks & Caicos Islands | 17.69 | 2018 |
| 56 |  Albania | 17.57 | 2018 |
| 57 |  Peru | 17.39 | 2018 |
| 58 |  Indonesia | 17.03 | 2018 |
| 59 |  Bosnia and Herzegovina | 16.93 | 2018 |
| 60 |  Tunisia | 16.87 | 2018 |
| 61 |  Thailand | 16.64 | 2018 |
| 62 |  Tsina | 16.43 | 2018 |
| 63 |  Grenada | 16.35 | 2018 |
| 64 |  Mauritius | 16.2 | 2018 |
| 65 |  Cayman Islands | 15.75 | 2018 |
| 66 |  Tuvalu | 15.58 | 2018 |
| 67 |  Azerbaijan | 15.43 | 2018 |
| 68 |  Armenia | 15.42 | 2018 |
| 69 |  Saint Lucia | 14.74 | 2018 |
| 70 |  Seychelles | 14.49 | 2018 |
| 71 |  St. Vincent & Grenadines | 14.39 | 2018 |
| 72 |  Serbia | 14.29 | 2018 |
| 73 |  Barbados | 13.99 | 2018 |
| 74 |  Saudi Arabia | 13.81 | 2018 |
| 75 |  Macau SAR China | 13.5 | 2018 |
| 76 |  Suriname | 13.39 | 2018 |
| 77 |  Hong Kong SAR China | 13.35 | 2018 |
| 78 |  Ukraine | 12.98 | 2018 |
| 79 |  Antigua & Barbuda | 12.41 | 2018 |
| 80 |  Costa Rica | 12.2 | 2018 |
| 81 |  Qatar | 12.17 | 2018 |
| 82 |  Bahrain | 11.92 | 2018 |
| 83 |  Monaco | 11.39 | 2018 |
| 84 |  Andorra | 10.5 | 2018 |
| 85 |  Brunei | 9.9 | 2018 |
| 86 |  Oman | 9.67 | 2018 |
| 87 |  Cuba | 9.16 | 2018 |
| 88 |  Georgia | 8.98 | 2018 |
| 89 |  Kuwait | 8.88 | 2018 |
| 90 |  San Marino | 6.93 | 2018 |
Walang katugmang mga bansa.
Paano gumagana ang ranggo na ito
Para sa mga taunang istatistika, ang default ay ang pinakabagong taon na sumasaklaw sa hindi bababa sa 70% ng maximum na magagamit na saklaw ng bansa, at hindi bababa sa 20 ekonomiya kung posible. Gumagamit ang isang ranggo ng isang taon o edisyon ng ulat; ang mga nawawalang obserbasyon ay hindi pinapalitan ng isa pang taon. Maaaring mapili ang mga bagong taon na may mas mababang saklaw.
Ang mga rate ng intentional homicide at mga marka ng kapayapaan ay mula sa pinakamababa hanggang sa pinakamataas; iba pang mga tagapagpahiwatig ay nagraranggo mula sa pinakamataas hanggang sa pinakamababa. Gumagamit ang mga ranggo ng mga orihinal na halaga at ranggo ng kumpetisyon para sa mga ugnayan, halimbawa 1, 2, 2, 4. Ang pag-filter o pagbabago ng pagkakasunud-sunod ng display ay hindi muling pagkalkula ng mga pandaigdigang ranggo. Ang mas mataas na mga halaga ay hindi palaging mas mahusay.
Ipinapakita ng mga istatistika ang snapshot ng pampublikong pinagmulan, hindi ang mga live na sukat. Ang ilang serye ay mga modelong pagtatantya o multi-year na average. Tingnan ang orihinal na metadata.
Walang pagmamasid (127)
Alemanya · American Samoa · Angola · Argentina · Aruba · Australia · Austria · Belgium · Bermuda · Botswana · Brazil · British Virgin Islands · Bulgaria · Canada · Central African Republic · Chad · Chile · Congo - Brazzaville · Congo - Kinshasa · Croatia · Curaçao · Cyprus · Czechia · Denmark · Dominica · Equatorial Guinea · Espanya · Estados Unidos · Estonia · Ethiopia · Faroe Islands · Fiji · Finland · France · French Polynesia · Gabon · Gibraltar · Greece · Greenland · Guam · Guinea · Guinea-Bissau · Guyana · Haiti · Hapon · Honduras · Hungary · Iceland · India · Iran · Iraq · Ireland · Isle of Man · Israel · Italy · Kenya · Kiribati · Kosovo · Latvia · Lebanon · Lesotho · Liberia · Libya · Liechtenstein · Lithuania · Luxembourg · Malaysia · Maldives · Malta · Marshall Islands · Mexico · Mga Isla ng Channel · Micronesia · Montenegro · Nagkakaisang Kaharian · Nauru · Nepal · Netherlands · New Caledonia · New Zealand · Nicaragua · Niger · Nigeria · North Macedonia · Northern Mariana Islands · Norway · Palau · Panama · Papua New Guinea · Paraguay · Pilipinas · Poland · Portugal · Puerto Rico · Romania · Russia · Saint Martin · Samoa · Singapore · Sint Maarten · Slovakia · Slovenia · Somalia · South Africa · St. Kitts & Nevis · Sudan · Swaziland · Sweden · Switzerland · Syria · São Tomé & Príncipe · Tajikistan · Timog Korea · Timog Sudan · Tonga · Trinidad & Tobago · Turkmenistan · Türkiye · U.S. Virgin Islands · Uganda · United Arab Emirates · Uruguay · Vanuatu · Venezuela · Yemen · Zambia · Zimbabwe
Pinagmulan at kahulugan
- Kahulugan ng tagapagpahiwatig
- Bilang ng mga mag-aaral sa elementarya na hinati sa bilang ng mga guro.
- Yunit
- mag-aaral/guro
- Pinagmulan at kahulugan
- World Bank ·
SE.PRM.ENRL.TC.ZS
Orihinal na metadata
Primary school pupil-teacher ratio is the average number of pupils per teacher in primary school.
{
"id": "SE.PRM.ENRL.TC.ZS",
"name": "Pupil-teacher ratio, primary",
"unit": "",
"source": {
"id": "2",
"value": "World Development Indicators"
},
"sourceNote": "Primary school pupil-teacher ratio is the average number of pupils per teacher in primary school.",
"sourceOrganization": "Stat Bulk Data Download Service, UN Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), uri: https://uis.unesco.org/bdds, publisher: UNESCO Institute for Statistics (UIS)",
"topics": [
{
"id": "4",
"value": "Education "
}
]
}