INDEKS GLOBAL #067
Nisbah murid-guru rendah2018
Bilangan murid sekolah rendah dibahagikan dengan bilangan guru.
Rwanda59.51 murid/guru10 teratas
murid/guru · 2018Kedudukan lengkap
Muat turun CSV ↓| Kedudukan | Negara / wilayah | Nilai (murid/guru) | Tahun |
|---|---|---|---|
| 01 | Rwanda | 59.51 | 2018 |
| 02 |  Malawi | 58.68 | 2018 |
| 03 |  Mozambique | 55.27 | 2018 |
| 04 |  Tanzania | 50.63 | 2018 |
| 05 |  Afghanistan | 48.79 | 2018 |
| 06 |  Cameroon | 44.83 | 2018 |
| 07 |  Pakistan | 44.08 | 2018 |
| 08 |  Burundi | 42.52 | 2018 |
| 09 |  Cote d’Ivoire | 41.82 | 2018 |
| 10 |  Kemboja | 41.7 | 2018 |
| 11 |  Togo | 40.15 | 2018 |
| 12 |  Madagaskar | 39.81 | 2018 |
| 13 |  Burkina Faso | 39.72 | 2018 |
| 14 |  Benin | 39.2 | 2018 |
| 15 |  Eritrea | 38.74 | 2018 |
| 16 |  Mali | 37.83 | 2018 |
| 17 |  Senegal | 36.32 | 2018 |
| 18 |  Gambia | 36.14 | 2018 |
| 19 |  Bhutan | 34.67 | 2018 |
| 20 |  Mauritania | 34.28 | 2018 |
| 21 |  Mongolia | 30.38 | 2018 |
| 22 |  Bangladesh | 30.05 | 2018 |
| 23 |  Djibouti | 29.37 | 2018 |
| 24 |  Comoros | 28.06 | 2018 |
| 25 |  Sierra Leone | 27.52 | 2018 |
| 26 |  Ghana | 27.25 | 2018 |
| 27 |  Timor-Leste | 26.95 | 2018 |
| 28 |  El Salvador | 26.89 | 2018 |
| 29 |  Maghribi | 26.8 | 2018 |
| 30 |  Kepulauan Solomon | 25.41 | 2018 |
| 31 |  Namibia | 25.09 | 2018 |
| 32 |  Kyrgyzstan | 24.99 | 2018 |
| 33 |  Jamaica | 24.79 | 2018 |
| 34 |  Wilayah Palestin | 24.45 | 2018 |
| 35 |  Myanmar (Burma) | 24.36 | 2018 |
| 36 |  Algeria | 24.32 | 2018 |
| 37 |  Ecuador | 24.26 | 2018 |
| 38 |  Mesir | 23.68 | 2018 |
| 39 |  Colombia | 23.3 | 2018 |
| 40 |  Laos | 22.34 | 2018 |
| 41 |  Sri Lanka | 21.74 | 2018 |
| 42 |  Uzbekistan | 21.51 | 2018 |
| 43 |  Cape Verde | 21.07 | 2018 |
| 44 |  Korea Utara | 20.3 | 2018 |
| 45 |  Vietnam | 20.28 | 2018 |
| 46 |  Guatemala | 20.26 | 2018 |
| 47 |  Belize | 19.78 | 2018 |
| 48 |  Kazakhstan | 19.64 | 2018 |
| 49 |  Bahamas | 19.45 | 2018 |
| 50 |  Belarus | 19.23 | 2018 |
| 51 |  Republik Dominica | 18.92 | 2018 |
| 52 |  Jordan | 18.54 | 2018 |
| 53 |  Moldova | 17.92 | 2018 |
| 54 |  Bolivia | 17.8 | 2018 |
| 55 |  Kepulauan Turks dan Caicos | 17.69 | 2018 |
| 56 |  Albania | 17.57 | 2018 |
| 57 |  Peru | 17.39 | 2018 |
| 58 |  Indonesia | 17.03 | 2018 |
| 59 |  Bosnia dan Herzegovina | 16.93 | 2018 |
| 60 |  Tunisia | 16.87 | 2018 |
| 61 |  Thailand | 16.64 | 2018 |
| 62 |  China | 16.43 | 2018 |
| 63 |  Grenada | 16.35 | 2018 |
| 64 |  Mauritius | 16.2 | 2018 |
| 65 |  Kepulauan Cayman | 15.75 | 2018 |
| 66 |  Tuvalu | 15.58 | 2018 |
| 67 |  Azerbaijan | 15.43 | 2018 |
| 68 |  Armenia | 15.42 | 2018 |
| 69 |  Saint Lucia | 14.74 | 2018 |
| 70 |  Seychelles | 14.49 | 2018 |
| 71 |  Saint Vincent dan Grenadines | 14.39 | 2018 |
| 72 |  Serbia | 14.29 | 2018 |
| 73 |  Barbados | 13.99 | 2018 |
| 74 |  Arab Saudi | 13.81 | 2018 |
| 75 |  Macau SAR China | 13.5 | 2018 |
| 76 |  Surinam | 13.39 | 2018 |
| 77 |  Hong Kong SAR China | 13.35 | 2018 |
| 78 |  Ukraine | 12.98 | 2018 |
| 79 |  Antigua dan Barbuda | 12.41 | 2018 |
| 80 |  Costa Rica | 12.2 | 2018 |
| 81 |  Qatar | 12.17 | 2018 |
| 82 |  Bahrain | 11.92 | 2018 |
| 83 |  Monaco | 11.39 | 2018 |
| 84 |  Andorra | 10.5 | 2018 |
| 85 |  Brunei | 9.9 | 2018 |
| 86 |  Oman | 9.67 | 2018 |
| 87 |  Cuba | 9.16 | 2018 |
| 88 |  Georgia | 8.98 | 2018 |
| 89 |  Kuwait | 8.88 | 2018 |
| 90 |  San Marino | 6.93 | 2018 |
Tiada negara yang sepadan.
Bagaimana kedudukan ini berfungsi
Untuk statistik tahunan, lalai ialah tahun terbaharu yang meliputi sekurang-kurangnya 70% daripada liputan maksimum negara yang tersedia, dan sekurang-kurangnya 20 ekonomi jika boleh. Kedudukan menggunakan satu tahun atau edisi laporan; pemerhatian yang hilang tidak digantikan dengan tahun lain. Tahun baru dengan perlindungan yang lebih rendah boleh dipilih.
Kadar pembunuhan yang disengajakan dan skor keamanan berpangkat dari terendah hingga tertinggi; penunjuk lain berpangkat dari tertinggi hingga terendah. Kedudukan menggunakan nilai asal dan kedudukan persaingan untuk seri, contohnya 1, 2, 2, 4. Menapis atau menukar susunan paparan tidak mengira semula kedudukan global. Nilai yang lebih tinggi tidak semestinya lebih baik.
Statistik mencerminkan petikan sumber awam, bukan ukuran langsung. Sesetengah siri ialah anggaran model atau purata berbilang tahun. Lihat metadata asal.
Tiada pemerhatian (127)
Afrika Selatan · Amerika Syarikat · Angola · Argentina · Aruba · Australia · Austria · Belanda · Belgium · Bermuda · Botswana · Brazil · Bulgaria · Chad · Chile · Congo - Brazzaville · Congo - Kinshasa · Croatia · Curacao · Cyprus · Czechia · Denmark · Dominica · Emiriah Arab Bersatu · Estonia · Eswatini · Ethiopia · Fiji · Filipina · Finland · Gabon · Gibraltar · Greece · Greenland · Guam · Guinea · Guinea Bissau · Guinea Khatulistiwa · Guyana · Haiti · Honduras · Hungary · Iceland · India · Iran · Iraq · Ireland · Isle of Man · Israel · Itali · Jepun · Jerman · Kanada · Kenya · Kepulauan Channel · Kepulauan Faroe · Kepulauan Mariana Utara · Kepulauan Marshall · Kepulauan Virgin A.S. · Kepulauan Virgin British · Kiribati · Korea Selatan · Kosovo · Latvia · Lesotho · Liberia · Libya · Liechtenstein · Lithuania · Lubnan · Luxembourg · Macedonia Utara · Malaysia · Maldives · Malta · Mexico · Micronesia · Montenegro · Nauru · Nepal · New Caledonia · New Zealand · Nicaragua · Niger · Nigeria · Norway · Palau · Panama · Papua New Guinea · Paraguay · Perancis · Poland · Polinesia Perancis · Portugal · Puerto Rico · Republik Afrika Tengah · Romania · Rusia · Saint Kitts dan Nevis · Saint Martin · Samoa · Samoa Amerika · Sao Tome dan Principe · Sepanyol · Singapura · Sint Maarten · Slovakia · Slovenia · Somalia · Sudan · Sudan Selatan · Sweden · Switzerland · Syria · Tajikistan · Tonga · Trinidad dan Tobago · Turkiye · Turkmenistan · Uganda · United Kingdom · Uruguay · Vanuatu · Venezuela · Yaman · Zambia · Zimbabwe
Sumber & definisi
- Takrif penunjuk
- Bilangan murid sekolah rendah dibahagikan dengan bilangan guru.
- Unit
- murid/guru
- Sumber & definisi
- World Bank ·
SE.PRM.ENRL.TC.ZS
Metadata asal
Primary school pupil-teacher ratio is the average number of pupils per teacher in primary school.
{
"id": "SE.PRM.ENRL.TC.ZS",
"name": "Pupil-teacher ratio, primary",
"unit": "",
"source": {
"id": "2",
"value": "World Development Indicators"
},
"sourceNote": "Primary school pupil-teacher ratio is the average number of pupils per teacher in primary school.",
"sourceOrganization": "Stat Bulk Data Download Service, UN Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), uri: https://uis.unesco.org/bdds, publisher: UNESCO Institute for Statistics (UIS)",
"topics": [
{
"id": "4",
"value": "Education "
}
]
}