EL ÍNDICE MUNDIAL #067
Proporción alumnos-maestro de primaria2018
Número de alumnos de primaria dividido por el número de profesores.
Ruanda59,51 alumnos/profesorLos 10 mejores
alumnos/profesor · 2018Clasificación completa
Descargar CSV ↓| Rango | País/territorio | Valor (alumnos/profesor) | Año |
|---|---|---|---|
| 01 | Ruanda | 59,51 | 2018 |
| 02 |  Malaui | 58,68 | 2018 |
| 03 |  Mozambique | 55,27 | 2018 |
| 04 |  Tanzania | 50,63 | 2018 |
| 05 |  Afganistán | 48,79 | 2018 |
| 06 |  Camerún | 44,83 | 2018 |
| 07 |  Pakistán | 44,08 | 2018 |
| 08 |  Burundi | 42,52 | 2018 |
| 09 |  Côte d’Ivoire | 41,82 | 2018 |
| 10 |  Camboya | 41,7 | 2018 |
| 11 |  Togo | 40,15 | 2018 |
| 12 |  Madagascar | 39,81 | 2018 |
| 13 |  Burkina Faso | 39,72 | 2018 |
| 14 |  Benín | 39,2 | 2018 |
| 15 |  Eritrea | 38,74 | 2018 |
| 16 |  Mali | 37,83 | 2018 |
| 17 |  Senegal | 36,32 | 2018 |
| 18 |  Gambia | 36,14 | 2018 |
| 19 |  Bután | 34,67 | 2018 |
| 20 |  Mauritania | 34,28 | 2018 |
| 21 |  Mongolia | 30,38 | 2018 |
| 22 |  Bangladés | 30,05 | 2018 |
| 23 |  Yibuti | 29,37 | 2018 |
| 24 |  Comoras | 28,06 | 2018 |
| 25 |  Sierra Leona | 27,52 | 2018 |
| 26 |  Ghana | 27,25 | 2018 |
| 27 |  Timor-Leste | 26,95 | 2018 |
| 28 |  El Salvador | 26,89 | 2018 |
| 29 |  Marruecos | 26,8 | 2018 |
| 30 |  Islas Salomón | 25,41 | 2018 |
| 31 |  Namibia | 25,09 | 2018 |
| 32 |  Kirguistán | 24,99 | 2018 |
| 33 |  Jamaica | 24,79 | 2018 |
| 34 |  Territorios Palestinos | 24,45 | 2018 |
| 35 |  Myanmar (Birmania) | 24,36 | 2018 |
| 36 |  Argelia | 24,32 | 2018 |
| 37 |  Ecuador | 24,26 | 2018 |
| 38 |  Egipto | 23,68 | 2018 |
| 39 |  Colombia | 23,3 | 2018 |
| 40 |  Laos | 22,34 | 2018 |
| 41 |  Sri Lanka | 21,74 | 2018 |
| 42 |  Uzbekistán | 21,51 | 2018 |
| 43 |  Cabo Verde | 21,07 | 2018 |
| 44 |  Corea del Norte | 20,3 | 2018 |
| 45 |  Vietnam | 20,28 | 2018 |
| 46 |  Guatemala | 20,26 | 2018 |
| 47 |  Belice | 19,78 | 2018 |
| 48 |  Kazajistán | 19,64 | 2018 |
| 49 |  Bahamas | 19,45 | 2018 |
| 50 |  Bielorrusia | 19,23 | 2018 |
| 51 |  República Dominicana | 18,92 | 2018 |
| 52 |  Jordania | 18,54 | 2018 |
| 53 |  Moldavia | 17,92 | 2018 |
| 54 |  Bolivia | 17,8 | 2018 |
| 55 |  Islas Turcas y Caicos | 17,69 | 2018 |
| 56 |  Albania | 17,57 | 2018 |
| 57 |  Perú | 17,39 | 2018 |
| 58 |  Indonesia | 17,03 | 2018 |
| 59 |  Bosnia y Herzegovina | 16,93 | 2018 |
| 60 |  Túnez | 16,87 | 2018 |
| 61 |  Tailandia | 16,64 | 2018 |
| 62 |  China | 16,43 | 2018 |
| 63 |  Granada | 16,35 | 2018 |
| 64 |  Mauricio | 16,2 | 2018 |
| 65 |  Islas Caimán | 15,75 | 2018 |
| 66 |  Tuvalu | 15,58 | 2018 |
| 67 |  Azerbaiyán | 15,43 | 2018 |
| 68 |  Armenia | 15,42 | 2018 |
| 69 |  Santa Lucía | 14,74 | 2018 |
| 70 |  Seychelles | 14,49 | 2018 |
| 71 |  San Vicente y las Granadinas | 14,39 | 2018 |
| 72 |  Serbia | 14,29 | 2018 |
| 73 |  Barbados | 13,99 | 2018 |
| 74 |  Arabia Saudí | 13,81 | 2018 |
| 75 |  RAE de Macao (China) | 13,5 | 2018 |
| 76 |  Surinam | 13,39 | 2018 |
| 77 |  RAE de Hong Kong (China) | 13,35 | 2018 |
| 78 |  Ucrania | 12,98 | 2018 |
| 79 |  Antigua y Barbuda | 12,41 | 2018 |
| 80 |  Costa Rica | 12,2 | 2018 |
| 81 |  Catar | 12,17 | 2018 |
| 82 |  Baréin | 11,92 | 2018 |
| 83 |  Mónaco | 11,39 | 2018 |
| 84 |  Andorra | 10,5 | 2018 |
| 85 |  Brunéi | 9,9 | 2018 |
| 86 |  Omán | 9,67 | 2018 |
| 87 |  Cuba | 9,16 | 2018 |
| 88 |  Georgia | 8,98 | 2018 |
| 89 |  Kuwait | 8,88 | 2018 |
| 90 |  San Marino | 6,93 | 2018 |
No hay países coincidentes.
Cómo funciona este ranking
Para las estadísticas anuales, el valor predeterminado es el año más reciente que cubre al menos el 70 % de la cobertura máxima de países disponible y al menos 20 economías cuando sea posible. Un ranking utiliza un año o edición de informe; las observaciones faltantes no se reemplazan con otro año. Se pueden seleccionar años más nuevos con menor cobertura.
Las tasas de homicidio intencional y las puntuaciones de paz se clasifican de menor a mayor; otros indicadores se clasifican de mayor a menor. Las clasificaciones utilizan valores originales y clasificación de competencia para empates, por ejemplo 1, 2, 2, 4. Filtrar o cambiar el orden de visualización no vuelve a calcular las clasificaciones globales. Los valores más altos no son necesariamente mejores.
Las estadísticas reflejan la instantánea de la fuente pública, no mediciones en vivo. Algunas series son estimaciones modeladas o promedios multianuales. Ver metadatos originales.
Ninguna observación (127)
Alemania · Angola · Argentina · Aruba · Australia · Austria · Bermudas · Botsuana · Brasil · Bulgaria · Bélgica · Canadá · Chad · Chequia · Chile · Chipre · Congo · Corea del Sur · Croacia · Curazao · Dinamarca · Dominica · Emiratos Árabes Unidos · Eslovaquia · Eslovenia · España · Estados Unidos · Estonia · Esuatini · Etiopía · Filipinas · Finlandia · Fiyi · Francia · Gabón · Gibraltar · Grecia · Groenlandia · Guam · Guinea · Guinea Ecuatorial · Guinea-Bisáu · Guyana · Haití · Honduras · Hungría · India · Irak · Irlanda · Irán · Isla de Man · Islandia · Islas Feroe · Islas Marianas del Norte · Islas Marshall · Islas Vírgenes Británicas · Islas Vírgenes de EE. UU. · Islas del Canal · Israel · Italia · Japón · Kenia · Kiribati · Kosovo · Lesoto · Letonia · Liberia · Libia · Liechtenstein · Lituania · Luxemburgo · Líbano · Macedonia del Norte · Malasia · Maldivas · Malta · Micronesia · Montenegro · México · Nauru · Nepal · Nicaragua · Nigeria · Noruega · Nueva Caledonia · Nueva Zelanda · Níger · Palaos · Panamá · Papúa Nueva Guinea · Paraguay · Países Bajos · Polinesia Francesa · Polonia · Portugal · Puerto Rico · Reino Unido · República Centroafricana · República Democrática del Congo · Rumanía · Rusia · Samoa · Samoa Americana · San Cristóbal y Nieves · San Martín · Santo Tomé y Príncipe · Singapur · Sint Maarten · Siria · Somalia · Sudáfrica · Sudán · Sudán del Sur · Suecia · Suiza · Tayikistán · Tonga · Trinidad y Tobago · Turkmenistán · Turquía · Uganda · Uruguay · Vanuatu · Venezuela · Yemen · Zambia · Zimbabue
Fuente y definición
- Definición del indicador
- Número de alumnos de primaria dividido por el número de profesores.
- Unidad
- alumnos/profesor
- Fuente y definición
- World Bank ·
SE.PRM.ENRL.TC.ZS
Metadatos originales
Primary school pupil-teacher ratio is the average number of pupils per teacher in primary school.
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