האינדקס העולמי #064
השלמה משנית תחתונה2022
שיעור השלמה ברוטו של משניות נמוכות תחת הגדרת המקור.
10 המובילים
% · 2022דירוג מלא
הורד CSV ↓| דרגה | מדינה / טריטוריה | ערך (%) | שנה |
|---|---|---|---|
| 01 | 132.67 | 2022 | |
| 02 | 116.41 | 2022 | |
| 03 | 116.07 | 2022 | |
| 04 | 108.74 | 2022 | |
| 05 | 107.67 | 2022 | |
| 06 | 107.15 | 2022 | |
| 07 | 105.95 | 2022 | |
| 08 | 103.06 | 2022 | |
| 09 | 102.57 | 2022 | |
| 10 | 102.13 | 2022 | |
| 11 | 101.63 | 2022 | |
| 12 | 101.52 | 2022 | |
| 13 | 101.39 | 2022 | |
| 14 | 101.36 | 2022 | |
| 15 | 101.25 | 2022 | |
| 16 | 100.77 | 2022 | |
| 17 | 100.73 | 2022 | |
| 18 | 100.69 | 2022 | |
| 19 | 100.67 | 2022 | |
| 20 | 100.54 | 2022 | |
| 21 | 100.28 | 2022 | |
| 22 | 100.17 | 2022 | |
| 23 | 100.16 | 2022 | |
| 24 | 100.08 | 2022 | |
| 25 | 99.96 | 2022 | |
| 26 | 99.87 | 2022 | |
| 27 | 99.72 | 2022 | |
| 28 | 99.57 | 2022 | |
| 29 | 99.38 | 2022 | |
| 30 | 99.23 | 2022 | |
| 31 | 98.84 | 2022 | |
| 32 | 98.82 | 2022 | |
| 33 | 98.39 | 2022 | |
| 34 | 98.36 | 2022 | |
| 35 | 98.33 | 2022 | |
| 36 | 98.04 | 2022 | |
| 37 | 97.9 | 2022 | |
| 38 | 97.42 | 2022 | |
| 39 | 97.36 | 2022 | |
| 40 | 97.12 | 2022 | |
| 41 | 97.08 | 2022 | |
| 42 | 96.22 | 2022 | |
| 43 | 96.03 | 2022 | |
| 44 | 95.93 | 2022 | |
| 45 | 95.88 | 2022 | |
| 46 | 95.65 | 2022 | |
| 47 | 95.47 | 2022 | |
| 48 | 95.34 | 2022 | |
| 49 | 95.33 | 2022 | |
| 50 | 95.27 | 2022 | |
| 51 | 95.01 | 2022 | |
| 52 | 94.95 | 2022 | |
| 53 | 94.94 | 2022 | |
| 54 | 94.63 | 2022 | |
| 55 | 94.52 | 2022 | |
| 56 | 94.39 | 2022 | |
| 57 | 94.02 | 2022 | |
| 58 | 93.62 | 2022 | |
| 59 | 93.38 | 2022 | |
| 60 | 93.29 | 2022 | |
| 61 | 93.29 | 2022 | |
| 62 | 93.23 | 2022 | |
| 63 | 93.14 | 2022 | |
| 64 | 93.04 | 2022 | |
| 65 | 92.92 | 2022 | |
| 66 | 92.73 | 2022 | |
| 67 | 92.51 | 2022 | |
| 68 | 92.38 | 2022 | |
| 69 | 91.68 | 2022 | |
| 70 | 91.44 | 2022 | |
| 71 | 91.43 | 2022 | |
| 72 | 91.24 | 2022 | |
| 73 | 90.51 | 2022 | |
| 74 | 90.43 | 2022 | |
| 75 | 90.23 | 2022 | |
| 76 | 90.09 | 2022 | |
| 77 | 90.04 | 2022 | |
| 78 | 89.98 | 2022 | |
| 79 | 88.34 | 2022 | |
| 80 | 87.5 | 2022 | |
| 81 | 87.13 | 2022 | |
| 82 | 87.04 | 2022 | |
| 83 | 86.9 | 2022 | |
| 84 | 86.48 | 2022 | |
| 85 | 85.61 | 2022 | |
| 86 | 85.59 | 2022 | |
| 87 | 85.38 | 2022 | |
| 88 | 85.18 | 2022 | |
| 89 | 83.86 | 2022 | |
| 90 | 83.04 | 2022 | |
| 91 | 83.02 | 2022 | |
| 92 | 82.73 | 2022 | |
| 93 | 82.48 | 2022 | |
| 94 | 81.87 | 2022 | |
| 95 | 81.12 | 2022 | |
| 96 | 79.44 | 2022 | |
| 97 | 78.77 | 2022 | |
| 98 | 78.51 | 2022 | |
| 99 | 78.08 | 2022 | |
| 100 | 76.63 | 2022 | |
| 101 | 76.57 | 2022 | |
| 102 | 76.53 | 2022 | |
| 103 | 74.74 | 2022 | |
| 104 | 70.67 | 2022 | |
| 105 | 70.25 | 2022 | |
| 106 | 70.19 | 2022 | |
| 107 | 69.09 | 2022 | |
| 108 | 65.27 | 2022 | |
| 109 | 63.33 | 2022 | |
| 110 | 61.75 | 2022 | |
| 111 | 61.73 | 2022 | |
| 112 | 61.65 | 2022 | |
| 113 | 61.61 | 2022 | |
| 114 | 58.18 | 2022 | |
| 115 | 57.98 | 2022 | |
| 116 | 56.55 | 2022 | |
| 117 | 56.03 | 2022 | |
| 118 | 55.3 | 2022 | |
| 119 | 53.4 | 2022 | |
| 120 | 50.19 | 2022 | |
| 121 | 47.22 | 2022 | |
| 122 | 45.03 | 2022 | |
| 123 | 44.51 | 2022 | |
| 124 | 44.48 | 2022 | |
| 125 | 41.94 | 2022 | |
| 126 | 39.51 | 2022 | |
| 127 | 38.56 | 2022 | |
| 128 | 37.83 | 2022 | |
| 129 | 35.68 | 2022 | |
| 130 | 31.99 | 2022 | |
| 131 | 30.59 | 2022 | |
| 132 | 27.87 | 2022 | |
| 133 | 22.26 | 2022 | |
| 134 | 21.72 | 2022 | |
| 135 | 14.53 | 2022 |
אין מדינות תואמות.
איך הדירוג הזה עובד
עבור סטטיסטיקה שנתית, ברירת המחדל היא השנה החדשה ביותר המכסה לפחות 70% מהכיסוי המקסימלי של המדינה הזמינה, ולפחות 20 כלכלות במידת האפשר. דירוג משתמש במהדורת שנה אחת או דוח; תצפיות חסרות אינן מוחלפות בשנה נוספת. ניתן לבחור שנים חדשות יותר עם כיסוי נמוך יותר.
שיעורי הרצח בכוונה וציוני השלום מדורגים מהנמוך לגבוה ביותר; אינדיקטורים אחרים מדורגים מהגבוה לנמוך ביותר. הדירוגים משתמשים בערכים מקוריים ובדירוג התחרות עבור תיקונים, למשל 1, 2, 2, 4. סינון או שינוי סדר התצוגה אינו מחשב מחדש את הדרגות הגלובליות. ערכים גבוהים יותר אינם בהכרח טובים יותר.
סטטיסטיקה משקפת את תמונת המצב של המקור הציבורי, לא מדידות חיות. סדרות מסוימות הן אומדני מודל או ממוצעים רב-שנתיים. ראה מטא נתונים מקוריים.
אין תצפית (82)
אוגנדה · אוסטרליה · אוקראינה · איי בהאמה · איי הבתולה הבריטיים · איי הבתולה של ארצות הברית · איי התעלה · איי מריאנה הצפוניים · איי פארו · איי שלמה · איסלנד · אנגולה · אנדורה · אפגניסטן · בורונדי · ברוניי · ברזיל · ברמודה · גאנה · גבון · גואם · גיאנה · גינאה · גינאה המשוונית · גינאה-ביסאו · גרינלנד · גרנדה · ג׳יבוטי · ג׳מייקה · דומיניקה · דרום סודן · האי מאן · האיטי · הולנד · הונג קונג (אזור מנהלי מיוחד של סין) · הונדורס · הרפובליקה המרכז-אפריקאית · זמביה · טג׳יקיסטן · טימור-לסטה · טנזניה · טרינידד וטובגו · יפן · כווית · לוב · ליכטנשטיין · מאוריטניה · מאוריציוס · מאלי · מוזמביק · מונקו · מיאנמר (בורמה) · מצרים · ניגריה · ניו זילנד · ניקרגואה · סאו טומה ופרינסיפה · סודן · סומליה · סורינאם · סיירה לאון · סין · סמואה האמריקנית · סן מרטן · סנט וינסנט והגרנדינים · סנט מארטן · עיראק · פוארטו ריקו · פולינזיה הצרפתית · פפואה גינאה החדשה · פרו · צ׳אד · קונגו - ברזאויל · קונגו - קינשאסה · קוסובו · קוראסאו · קוריאה הצפונית · קלדוניה החדשה · קנדה · רוסיה · תוניסיה · תימן
מקור והגדרה
- הגדרת מחוון
- שיעור השלמה ברוטו של משניות נמוכות תחת הגדרת המקור.
- יחידה
- %
- מקור והגדרה
- World Bank ·
SE.SEC.CMPT.LO.ZS
מטא נתונים מקוריים
Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.
{
"id": "SE.SEC.CMPT.LO.ZS",
"name": "Lower secondary completion rate, total (% of relevant age group)",
"unit": "",
"source": {
"id": "2",
"value": "World Development Indicators"
},
"sourceNote": "Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.",
"sourceOrganization": "Data API, UN Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), uri: https://databrowser.uis.unesco.org/resources, note: The data are obtained through the UIS API. Detailed documentation is available at: https://api.uis.unesco.org/api/public/documentation/, publisher: UNESCO Institute for Statistics (UIS), date accessed: 2026-03-19, date published: 2026-02",
"topics": [
{
"id": "4",
"value": "Education "
}
]
}