全球排行榜 / 全球數據探索

用數據看世界 #064

全球各國初中完成率排行2023

按來源定義的初中毛完成率。

World Bank

本榜比較2023年135個國家與地區的初中完成率排名,以%為單位。最高報告數值來自馬紹爾群島:141.53 %。完整排行榜可依國家搜尋、地區篩選或切換年份;篩選後仍保留全球名次。

預設可比年份2024最新公開年份: 2025
參與排名經濟體135 / 217無報告值: 82
排名首位的國家或地區馬紹爾群島141.53 %

前十名概覽

% · 2023

完整排行榜

下載 CSV ↓
初中完成率 · 2023 · %
排名國家 / 地區數值 (%)統計年份
01馬紹爾群島141.532023
02波蘭127.692023
03聖克里斯多福及尼維斯119.752023
04聖文森及格瑞那丁106.352023
05阿拉伯聯合大公國104.22023
06直布羅陀103.832023
07尼泊爾103.472023
08賽普勒斯102.942023
09巴林102.542023
10摩爾多瓦101.992023
11智利101.662023
12新加坡101.582023
13肯亞101.232023
14以色列100.562023
15葡萄牙100.562023
16馬爾地夫100.372023
17安道爾100.372023
18吉里巴斯100.152023
19南韓100.122023
20克羅埃西亞100.12023
21法國100.072023
22芬蘭99.852023
23瑞典99.72023
24帛琉99.592023
25汶萊99.472023
26挪威99.192023
27丹麥98.872023
28英國98.032023
29冰島97.792023
30開曼群島97.762023
31盧森堡97.72023
32印尼97.652023
33奧地利97.382023
34馬爾他97.342023
35立陶宛97.272023
36蒙特內哥羅97.022023
37蒙古96.882023
38泰國96.432023
39義大利96.332023
40愛沙尼亞96.112023
41白俄羅斯96.032023
42斐濟95.882023
43瑞士95.622023
44烏茲別克95.572023
45捷克95.072023
46拉脫維亞95.032023
47阿根廷94.992023
48希臘93.92023
49哈薩克93.842023
50波士尼亞與赫塞哥維納93.792023
51匈牙利93.662023
52聖馬利諾93.662023
53喬治亞93.652023
54薩摩亞93.62023
55斯洛維尼亞93.522023
56保加利亞93.492023
57約旦93.382023
58吐瓦魯93.332023
59塞席爾93.162023
60越南92.982023
61北馬其頓92.982023
62中國澳門特別行政區92.932023
63吉爾吉斯92.522023
64比利時92.432023
65菲律賓92.272023
66東加92.222023
67卡達92.022023
68巴貝多91.982023
69斯里蘭卡91.922023
70土耳其91.772023
71阿爾巴尼亞91.722023
72亞美尼亞91.682023
73西班牙91.42023
74巴勒斯坦自治區91.212023
75厄瓜多90.472023
76多米尼克90.432023
77古巴89.32023
78墨西哥88.892023
79玻利維亞88.422023
80南非88.312023
81亞塞拜然87.572023
82印度85.482023
83伊朗85.242023
84烏克蘭85.12023
85聖露西亞84.752023
86斯洛伐克84.722023
87埃及83.932023
88牙買加83.92023
89阿爾及利亞82.12023
90馬來西亞81.822023
91波多黎各80.32023
92諾魯802023
93羅馬尼亞77.982023
94烏拉圭77.872023
95密克羅尼西亞77.682023
96千里達及托巴哥77.532023
97巴拿馬77.082023
98象牙海岸76.622023
99多明尼加共和國76.392023
100納米比亞74.082023
101巴拉圭73.642023
102摩洛哥72.172023
103孟加拉71.362023
104薩爾瓦多68.432023
105貝里斯67.932023
106史瓦帝尼67.572023
107辛巴威67.042023
108不丹66.322023
109德國64.122023
110英屬維京群島64.082023
111萬那杜63.562023
112哥斯大黎加62.282023
113阿富汗62.052023
114柬埔寨58.542023
115甘比亞58.032023
116索羅門群島57.752023
117多哥56.692023
118寮國54.662023
119黎巴嫩52.922023
120瓜地馬拉49.52023
121巴基斯坦47.082023
122敘利亞43.232023
123安哥拉42.122023
124巴布亞紐幾內亞41.882023
125賴索托40.612023
126塞內加爾37.972023
127宏都拉斯36.112023
128坦尚尼亞35.952023
129喀麥隆34.982023
130盧安達32.332023
131馬達加斯加31.032023
132馬利28.072023
133布吉納法索27.552023
134衣索比亞21.442023
135尼日14.092023

排名與數據口徑

年度統計預設選擇最新且國家覆蓋數達最大可用覆蓋數70%的年份,並盡可能涵蓋至少20個經濟體。每張榜單使用同一年份或同一版報告,不以其他年份補填缺失值。較新的年份若涵蓋國家較少,仍可切換查看。

故意殺人率和和平得分從低到高排列;其他指標從高到低排列。排名使用原始值和比賽排名作為平局,例如 1、2、2、4。過濾或更改顯示順序不會重新計算全域排名。數值越高不一定越好。

數值來自公開來源的本次快照,不是實時測量。部分系列是模型估計或多年平均,請結合原始元數據理解。

無報告值 (82)

中國 · 中國香港特別行政區 · 中非共和國 · 伊拉克 · 俄羅斯 · 列支敦斯登 · 利比亞 · 剛果(布拉薩) · 剛果(金夏沙) · 加彭 · 加拿大 · 北韓 · 北馬利安納群島 · 南蘇丹 · 厄利垂亞 · 吉布地 · 哥倫比亞 · 土克斯及開科斯群島 · 土庫曼 · 塔吉克 · 塞爾維亞 · 奈及利亞 · 委內瑞拉 · 安地卡及巴布達 · 尚比亞 · 尼加拉瓜 · 巴哈馬 · 巴西 · 幾內亞 · 幾內亞比索 · 庫拉索 · 愛爾蘭 · 摩納哥 · 新喀里多尼亞 · 日本 · 曼島 · 東帝汶 · 查德 · 格瑞那達 · 格陵蘭 · 模里西斯 · 沙烏地阿拉伯 · 法屬玻里尼西亞 · 法屬聖馬丁 · 法羅群島 · 波札那 · 海地 · 海峽群島 · 澳洲 · 烏干達 · 獅子山 · 百慕達 · 科威特 · 科索沃 · 秘魯 · 突尼西亞 · 紐西蘭 · 索馬利亞 · 維德角 · 緬甸 · 美國 · 美屬維京群島 · 美屬薩摩亞 · 聖多美普林西比 · 茅利塔尼亞 · 荷屬聖馬丁 · 荷屬阿魯巴 · 荷蘭 · 莫三比克 · 葉門 · 葛摩 · 蒲隆地 · 蓋亞那 · 蘇丹 · 蘇利南 · 貝南 · 賴比瑞亞 · 赤道幾內亞 · 迦納 · 關島 · 阿曼 · 馬拉威

來源與指標定義

指標定義
按來源定義的初中毛完成率。
單位
%
來源與指標定義
World Bank · SE.SEC.CMPT.LO.ZS
查看原始來源 ↗
原始元數據
Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.

{
  "id": "SE.SEC.CMPT.LO.ZS",
  "name": "Lower secondary completion rate, total (% of relevant age group)",
  "unit": "",
  "source": {
    "id": "2",
    "value": "World Development Indicators"
  },
  "sourceNote": "Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.",
  "sourceOrganization": "Data API, UN Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), uri: https://databrowser.uis.unesco.org/resources, note: The data are obtained through the UIS API.  Detailed documentation is available at: https://api.uis.unesco.org/api/public/documentation/, publisher: UNESCO Institute for Statistics (UIS), date accessed: 2026-03-19, date published: 2026-02",
  "topics": [
    {
      "id": "4",
      "value": "Education "
    }
  ]
}