Verdensrangliste / UDFORSK DATA

DET GLOBALE INDEKS #064

Nedre sekundær afslutning2023

Brutto undersekundær fuldførelsesgrad under kildedefinitionen.

World Bank
Sammenlignelig rangeringsår2024Seneste udgivelsesår: 2025
Økonomier med data135 / 217Ingen observation: 82
Land eller territorium på førstepladsenMarshalløerne141,53 %

Top 10

% · 2023

Fuldstændig rangering

Hent CSV ↓
Nedre sekundær afslutning · 2023 · %
RangLand/områdeVærdi (%)Årgang
01Marshalløerne141,532023
02Polen127,692023
03Saint Kitts og Nevis119,752023
04Saint Vincent og Grenadinerne106,352023
05De Forenede Arabiske Emirater104,22023
06Gibraltar103,832023
07Nepal103,472023
08Cypern102,942023
09Bahrain102,542023
10Moldova101,992023
11Chile101,662023
12Singapore101,582023
13Kenya101,232023
14Israel100,562023
15Portugal100,562023
16Maldiverne100,372023
17Andorra100,372023
18Kiribati100,152023
19Sydkorea100,122023
20Kroatien100,12023
21Frankrig100,072023
22Finland99,852023
23Sverige99,72023
24Palau99,592023
25Brunei99,472023
26Norge99,192023
27Danmark98,872023
28Storbritannien98,032023
29Island97,792023
30Caymanøerne97,762023
31Luxembourg97,72023
32Indonesien97,652023
33Østrig97,382023
34Malta97,342023
35Litauen97,272023
36Montenegro97,022023
37Mongoliet96,882023
38Thailand96,432023
39Italien96,332023
40Estland96,112023
41Belarus96,032023
42Fiji95,882023
43Schweiz95,622023
44Usbekistan95,572023
45Tjekkiet95,072023
46Letland95,032023
47Argentina94,992023
48Grækenland93,92023
49Kasakhstan93,842023
50Bosnien-Hercegovina93,792023
51Ungarn93,662023
52San Marino93,662023
53Georgien93,652023
54Samoa93,62023
55Slovenien93,522023
56Bulgarien93,492023
57Jordan93,382023
58Tuvalu93,332023
59Seychellerne93,162023
60Vietnam92,982023
61Nordmakedonien92,982023
62SAR Macao92,932023
63Kirgisistan92,522023
64Belgien92,432023
65Filippinerne92,272023
66Tonga92,222023
67Qatar92,022023
68Barbados91,982023
69Sri Lanka91,922023
70Tyrkiet91,772023
71Albanien91,722023
72Armenien91,682023
73Spanien91,42023
74De palæstinensiske områder91,212023
75Ecuador90,472023
76Dominica90,432023
77Cuba89,32023
78Mexico88,892023
79Bolivia88,422023
80Sydafrika88,312023
81Aserbajdsjan87,572023
82Indien85,482023
83Iran85,242023
84Ukraine85,12023
85Saint Lucia84,752023
86Slovakiet84,722023
87Egypten83,932023
88Jamaica83,92023
89Algeriet82,12023
90Malaysia81,822023
91Puerto Rico80,32023
92Nauru802023
93Rumænien77,982023
94Uruguay77,872023
95Mikronesien77,682023
96Trinidad og Tobago77,532023
97Panama77,082023
98Elfenbenskysten76,622023
99Den Dominikanske Republik76,392023
100Namibia74,082023
101Paraguay73,642023
102Marokko72,172023
103Bangladesh71,362023
104El Salvador68,432023
105Belize67,932023
106Eswatini67,572023
107Zimbabwe67,042023
108Bhutan66,322023
109Tyskland64,122023
110De Britiske Jomfruøer64,082023
111Vanuatu63,562023
112Costa Rica62,282023
113Afghanistan62,052023
114Cambodja58,542023
115Gambia58,032023
116Salomonøerne57,752023
117Togo56,692023
118Laos54,662023
119Libanon52,922023
120Guatemala49,52023
121Pakistan47,082023
122Syrien43,232023
123Angola42,122023
124Papua Ny Guinea41,882023
125Lesotho40,612023
126Senegal37,972023
127Honduras36,112023
128Tanzania35,952023
129Cameroun34,982023
130Rwanda32,332023
131Madagaskar31,032023
132Mali28,072023
133Burkina Faso27,552023
134Etiopien21,442023
135Niger14,092023

Sådan fungerer denne rangordning

For årlige statistikker er standarden det nyeste år, der dækker mindst 70 % af den maksimalt tilgængelige landedækning, og mindst 20 økonomier, hvor det er muligt. En rangordning bruger en års- eller rapportudgave; manglende observationer erstattes ikke med endnu et år. Nyere år med lavere dækning kan vælges.

Forsætlige mordrater og fredsscore rangerer fra lavest til højest; andre indikatorer rangerer fra højeste til laveste. Rangeringer bruger originale værdier og konkurrencerangering for uafgjort, f.eks. 1, 2, 2, 4. Filtrering eller ændring af visningsrækkefølgen genberegner ikke globale rangeringer. Højere værdier er ikke nødvendigvis bedre.

Statistik afspejler det offentlige kilde-øjebliksbillede, ikke live-målinger. Nogle serier er modellerede estimater eller flerårige gennemsnit. Se originale metadata.

Ingen observation (82)

Amerikansk Samoa · Antigua og Barbuda · Aruba · Australien · Bahamas · Benin · Bermuda · Botswana · Brasilien · Burundi · Canada · Colombia · Comorerne · Congo-Brazzaville · Congo-Kinshasa · Curaçao · De Amerikanske Jomfruøer · Den Centralafrikanske Republik · Djibouti · Eritrea · Fransk Polynesien · Færøerne · Gabon · Ghana · Grenada · Grønland · Guam · Guinea · Guinea-Bissau · Guyana · Haiti · Irak · Irland · Isle of Man · Japan · Kanaløerne · Kap Verde · Kina · Kosovo · Kuwait · Liberia · Libyen · Liechtenstein · Malawi · Mauretanien · Mauritius · Monaco · Mozambique · Myanmar (Burma) · Nederlandene · New Zealand · Nicaragua · Nigeria · Nordkorea · Nordmarianerne · Ny Kaledonien · Oman · Peru · Rusland · SAR Hongkong · Saint Martin · Saudi-Arabien · Serbien · Sierra Leone · Sint Maarten · Somalia · Sudan · Surinam · Sydsudan · São Tomé og Príncipe · Tadsjikistan · Tchad · Timor-Leste · Tunesien · Turkmenistan · Turks- og Caicosøerne · USA · Uganda · Venezuela · Yemen · Zambia · Ækvatorialguinea

Kilde og definition

Indikatordefinition
Brutto undersekundær fuldførelsesgrad under kildedefinitionen.
Enhed
%
Kilde og definition
World Bank · SE.SEC.CMPT.LO.ZS
Åben originalkilde ↗
Oprindelige metadata
Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.

{
  "id": "SE.SEC.CMPT.LO.ZS",
  "name": "Lower secondary completion rate, total (% of relevant age group)",
  "unit": "",
  "source": {
    "id": "2",
    "value": "World Development Indicators"
  },
  "sourceNote": "Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.",
  "sourceOrganization": "Data API, UN Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), uri: https://databrowser.uis.unesco.org/resources, note: The data are obtained through the UIS API.  Detailed documentation is available at: https://api.uis.unesco.org/api/public/documentation/, publisher: UNESCO Institute for Statistics (UIS), date accessed: 2026-03-19, date published: 2026-02",
  "topics": [
    {
      "id": "4",
      "value": "Education "
    }
  ]
}