Verdensrangliste / UDFORSK DATA

DET GLOBALE INDEKS #064

Nedre sekundær afslutning2020

Brutto undersekundær fuldførelsesgrad under kildedefinitionen.

World Bank
Sammenlignelig rangeringsår2024Seneste udgivelsesår: 2025
Økonomier med data128 / 217Ingen observation: 89
Land eller territorium på førstepladsenSeychellerne139,02 %

Top 10

% · 2020
01Seychellerne
139,02
03Tyrkiet
131,03
04Georgien
119,35
05SAR Hongkong
112,36
07Brunei
108,19
08Moldova
106,89
09Samoa
104,97
10Kiribati
104,25

Fuldstændig rangering

Hent CSV ↓
Nedre sekundær afslutning · 2020 · %
RangLand/områdeVærdi (%)Årgang
01Seychellerne139,022020
02Marshalløerne136,722020
03Tyrkiet131,032020
04Georgien119,352020
05SAR Hongkong112,362020
06Saint Kitts og Nevis111,252020
07Brunei108,192020
08Moldova106,892020
09Samoa104,972020
10Kiribati104,252020
11De Forenede Arabiske Emirater103,882020
12USA103,852020
13Gibraltar103,412020
14Danmark101,952020
15Singapore100,362020
16Luxembourg100,282020
17Frankrig100,122020
18Bulgarien100,112020
19Sverige100,012020
20Italien99,722020
21Finland99,642020
22Norge99,582020
23Chile99,452020
24Indonesien99,292020
25Nepal98,952020
26Malta98,62020
27Kroatien98,62020
28Irland98,582020
29Liechtenstein98,512020
30Estland98,492020
31Letland98,352020
32Litauen98,32020
33Storbritannien98,022020
34Island97,992020
35Belarus97,962020
36Israel97,432020
37Saudi-Arabien97,132020
38Caymanøerne97,022020
39Portugal96,682020
40Schweiz96,442020
41Montenegro96,32020
42Ecuador96,292020
43Østrig96,122020
44Sydkorea96,082020
45Qatar95,992020
46Argentina95,462020
47Serbien95,242020
48San Marino95,22020
49Sri Lanka94,882020
50Slovenien94,82020
51Kirgisistan94,692020
52Oman94,022020
53Fiji93,552020
54Belgien93,472020
55Albanien93,422020
56Tjekkiet93,362020
57Grækenland93,222020
58Barbados92,822020
59Ungarn92,82020
60Andorra92,712020
61Usbekistan92,662020
62Jordan92,552020
63De palæstinensiske områder91,652020
64Cuba91,582020
65Namibia91,542020
66Armenien91,332020
67Spanien91,182020
68Mexico90,882020
69Kasakhstan90,42020
70Aruba90,172020
71Mongoliet89,852020
72Kuwait89,012020
73Indien88,772020
74Bolivia88,42020
75Timor-Leste88,262020
76Nordmakedonien88,22020
77Bosnien-Hercegovina88,132020
78Thailand87,792020
79Nauru87,282020
80Sydafrika86,672020
81Iran86,632020
82Ukraine86,312020
83Den Dominikanske Republik85,712020
84SAR Macao85,272020
85Kenya85,132020
86Rumænien84,282020
87Aserbajdsjan84,242020
88Bhutan83,232020
89Jamaica82,582020
90Filippinerne81,792020
91Colombia79,832020
92Tuvalu79,372020
93Cypern79,142020
94Tonga78,512020
95Egypten76,762020
96Slovakiet75,772020
97Kap Verde75,752020
98Malaysia75,152020
99Paraguay75,022020
100Mikronesien73,742020
101El Salvador722020
102Panama70,532020
103Belize70,272020
104Marokko65,782020
105Costa Rica65,392020
106De Britiske Jomfruøer64,742020
107Zimbabwe63,382020
108Laos61,692020
109Vanuatu58,562020
110Guatemala57,492020
111Elfenbenskysten56,832020
112Congo-Kinshasa55,92020
113Libanon54,482020
114Cambodja53,952020
115Gambia53,72020
116Togo52,012020
117Mauretanien49,762020
118Lesotho48,342020
119Surinam43,172020
120Syrien42,452020
121Honduras41,912020
122Burkina Faso40,262020
123Senegal35,392020
124Guinea34,462020
125Tanzania32,762020
126Madagaskar30,652020
127Benin30,582020
128Burundi282020

Sådan fungerer denne rangordning

For årlige statistikker er standarden det nyeste år, der dækker mindst 70 % af den maksimalt tilgængelige landedækning, og mindst 20 økonomier, hvor det er muligt. En rangordning bruger en års- eller rapportudgave; manglende observationer erstattes ikke med endnu et år. Nyere år med lavere dækning kan vælges.

Forsætlige mordrater og fredsscore rangerer fra lavest til højest; andre indikatorer rangerer fra højeste til laveste. Rangeringer bruger originale værdier og konkurrencerangering for uafgjort, f.eks. 1, 2, 2, 4. Filtrering eller ændring af visningsrækkefølgen genberegner ikke globale rangeringer. Højere værdier er ikke nødvendigvis bedre.

Statistik afspejler det offentlige kilde-øjebliksbillede, ikke live-målinger. Nogle serier er modellerede estimater eller flerårige gennemsnit. Se originale metadata.

Ingen observation (89)

Afghanistan · Algeriet · Amerikansk Samoa · Angola · Antigua og Barbuda · Australien · Bahamas · Bahrain · Bangladesh · Bermuda · Botswana · Brasilien · Cameroun · Canada · Comorerne · Congo-Brazzaville · Curaçao · De Amerikanske Jomfruøer · Den Centralafrikanske Republik · Djibouti · Dominica · Eritrea · Eswatini · Etiopien · Fransk Polynesien · Færøerne · Gabon · Ghana · Grenada · Grønland · Guam · Guinea-Bissau · Guyana · Haiti · Irak · Isle of Man · Japan · Kanaløerne · Kina · Kosovo · Liberia · Libyen · Malawi · Maldiverne · Mali · Mauritius · Monaco · Mozambique · Myanmar (Burma) · Nederlandene · New Zealand · Nicaragua · Niger · Nigeria · Nordkorea · Nordmarianerne · Ny Kaledonien · Pakistan · Palau · Papua Ny Guinea · Peru · Polen · Puerto Rico · Rusland · Rwanda · Saint Lucia · Saint Martin · Saint Vincent og Grenadinerne · Salomonøerne · Sierra Leone · Sint Maarten · Somalia · Sudan · Sydsudan · São Tomé og Príncipe · Tadsjikistan · Tchad · Trinidad og Tobago · Tunesien · Turkmenistan · Turks- og Caicosøerne · Tyskland · Uganda · Uruguay · Venezuela · Vietnam · Yemen · Zambia · Ækvatorialguinea

Kilde og definition

Indikatordefinition
Brutto undersekundær fuldførelsesgrad under kildedefinitionen.
Enhed
%
Kilde og definition
World Bank · SE.SEC.CMPT.LO.ZS
Åben originalkilde ↗
Oprindelige metadata
Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.

{
  "id": "SE.SEC.CMPT.LO.ZS",
  "name": "Lower secondary completion rate, total (% of relevant age group)",
  "unit": "",
  "source": {
    "id": "2",
    "value": "World Development Indicators"
  },
  "sourceNote": "Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.",
  "sourceOrganization": "Data API, UN Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), uri: https://databrowser.uis.unesco.org/resources, note: The data are obtained through the UIS API.  Detailed documentation is available at: https://api.uis.unesco.org/api/public/documentation/, publisher: UNESCO Institute for Statistics (UIS), date accessed: 2026-03-19, date published: 2026-02",
  "topics": [
    {
      "id": "4",
      "value": "Education "
    }
  ]
}