Clasificaciones mundiales / EXPLORADOR DE DATOS

EL ÍNDICE MUNDIAL #064

Finalización de la secundaria inferior2020

Tasa bruta de finalización de secundaria inferior según la definición de fuente.

World Bank
Año de clasificación comparable2024Último año de publicación: 2025
Economías con datos128 / 217Ninguna observación: 89
País o territorio en primer lugarSeychelles139,02 %

Los 10 mejores

% · 2020
01Seychelles
139,02
03Turquía
131,03
04Georgia
119,35
07Brunéi
108,19
08Moldavia
106,89
09Samoa
104,97
10Kiribati
104,25

Clasificación completa

Descargar CSV ↓
Finalización de la secundaria inferior · 2020 · %
RangoPaís/territorioValor (%)Año
01Seychelles139,022020
02Islas Marshall136,722020
03Turquía131,032020
04Georgia119,352020
05RAE de Hong Kong (China)112,362020
06San Cristóbal y Nieves111,252020
07Brunéi108,192020
08Moldavia106,892020
09Samoa104,972020
10Kiribati104,252020
11Emiratos Árabes Unidos103,882020
12Estados Unidos103,852020
13Gibraltar103,412020
14Dinamarca101,952020
15Singapur100,362020
16Luxemburgo100,282020
17Francia100,122020
18Bulgaria100,112020
19Suecia100,012020
20Italia99,722020
21Finlandia99,642020
22Noruega99,582020
23Chile99,452020
24Indonesia99,292020
25Nepal98,952020
26Malta98,62020
27Croacia98,62020
28Irlanda98,582020
29Liechtenstein98,512020
30Estonia98,492020
31Letonia98,352020
32Lituania98,32020
33Reino Unido98,022020
34Islandia97,992020
35Bielorrusia97,962020
36Israel97,432020
37Arabia Saudí97,132020
38Islas Caimán97,022020
39Portugal96,682020
40Suiza96,442020
41Montenegro96,32020
42Ecuador96,292020
43Austria96,122020
44Corea del Sur96,082020
45Catar95,992020
46Argentina95,462020
47Serbia95,242020
48San Marino95,22020
49Sri Lanka94,882020
50Eslovenia94,82020
51Kirguistán94,692020
52Omán94,022020
53Fiyi93,552020
54Bélgica93,472020
55Albania93,422020
56Chequia93,362020
57Grecia93,222020
58Barbados92,822020
59Hungría92,82020
60Andorra92,712020
61Uzbekistán92,662020
62Jordania92,552020
63Territorios Palestinos91,652020
64Cuba91,582020
65Namibia91,542020
66Armenia91,332020
67España91,182020
68México90,882020
69Kazajistán90,42020
70Aruba90,172020
71Mongolia89,852020
72Kuwait89,012020
73India88,772020
74Bolivia88,42020
75Timor-Leste88,262020
76Macedonia del Norte88,22020
77Bosnia y Herzegovina88,132020
78Tailandia87,792020
79Nauru87,282020
80Sudáfrica86,672020
81Irán86,632020
82Ucrania86,312020
83República Dominicana85,712020
84RAE de Macao (China)85,272020
85Kenia85,132020
86Rumanía84,282020
87Azerbaiyán84,242020
88Bután83,232020
89Jamaica82,582020
90Filipinas81,792020
91Colombia79,832020
92Tuvalu79,372020
93Chipre79,142020
94Tonga78,512020
95Egipto76,762020
96Eslovaquia75,772020
97Cabo Verde75,752020
98Malasia75,152020
99Paraguay75,022020
100Micronesia73,742020
101El Salvador722020
102Panamá70,532020
103Belice70,272020
104Marruecos65,782020
105Costa Rica65,392020
106Islas Vírgenes Británicas64,742020
107Zimbabue63,382020
108Laos61,692020
109Vanuatu58,562020
110Guatemala57,492020
111Côte d’Ivoire56,832020
112República Democrática del Congo55,92020
113Líbano54,482020
114Camboya53,952020
115Gambia53,72020
116Togo52,012020
117Mauritania49,762020
118Lesoto48,342020
119Surinam43,172020
120Siria42,452020
121Honduras41,912020
122Burkina Faso40,262020
123Senegal35,392020
124Guinea34,462020
125Tanzania32,762020
126Madagascar30,652020
127Benín30,582020
128Burundi282020

Cómo funciona este ranking

Para las estadísticas anuales, el valor predeterminado es el año más reciente que cubre al menos el 70 % de la cobertura máxima de países disponible y al menos 20 economías cuando sea posible. Un ranking utiliza un año o edición de informe; las observaciones faltantes no se reemplazan con otro año. Se pueden seleccionar años más nuevos con menor cobertura.

Las tasas de homicidio intencional y las puntuaciones de paz se clasifican de menor a mayor; otros indicadores se clasifican de mayor a menor. Las clasificaciones utilizan valores originales y clasificación de competencia para empates, por ejemplo 1, 2, 2, 4. Filtrar o cambiar el orden de visualización no vuelve a calcular las clasificaciones globales. Los valores más altos no son necesariamente mejores.

Las estadísticas reflejan la instantánea de la fuente pública, no mediciones en vivo. Algunas series son estimaciones modeladas o promedios multianuales. Ver metadatos originales.

Ninguna observación (89)

Afganistán · Alemania · Angola · Antigua y Barbuda · Argelia · Australia · Bahamas · Bangladés · Baréin · Bermudas · Botsuana · Brasil · Camerún · Canadá · Chad · China · Comoras · Congo · Corea del Norte · Curazao · Dominica · Eritrea · Esuatini · Etiopía · Gabón · Ghana · Granada · Groenlandia · Guam · Guinea Ecuatorial · Guinea-Bisáu · Guyana · Haití · Irak · Isla de Man · Islas Feroe · Islas Marianas del Norte · Islas Salomón · Islas Turcas y Caicos · Islas Vírgenes de EE. UU. · Islas del Canal · Japón · Kosovo · Liberia · Libia · Malaui · Maldivas · Mali · Mauricio · Mozambique · Myanmar (Birmania) · Mónaco · Nicaragua · Nigeria · Nueva Caledonia · Nueva Zelanda · Níger · Pakistán · Palaos · Papúa Nueva Guinea · Países Bajos · Perú · Polinesia Francesa · Polonia · Puerto Rico · República Centroafricana · Ruanda · Rusia · Samoa Americana · San Martín · San Vicente y las Granadinas · Santa Lucía · Santo Tomé y Príncipe · Sierra Leona · Sint Maarten · Somalia · Sudán · Sudán del Sur · Tayikistán · Trinidad y Tobago · Turkmenistán · Túnez · Uganda · Uruguay · Venezuela · Vietnam · Yemen · Yibuti · Zambia

Fuente y definición

Definición del indicador
Tasa bruta de finalización de secundaria inferior según la definición de fuente.
Unidad
%
Fuente y definición
World Bank · SE.SEC.CMPT.LO.ZS
Abrir fuente original ↗
Metadatos originales
Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.

{
  "id": "SE.SEC.CMPT.LO.ZS",
  "name": "Lower secondary completion rate, total (% of relevant age group)",
  "unit": "",
  "source": {
    "id": "2",
    "value": "World Development Indicators"
  },
  "sourceNote": "Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.",
  "sourceOrganization": "Data API, UN Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), uri: https://databrowser.uis.unesco.org/resources, note: The data are obtained through the UIS API.  Detailed documentation is available at: https://api.uis.unesco.org/api/public/documentation/, publisher: UNESCO Institute for Statistics (UIS), date accessed: 2026-03-19, date published: 2026-02",
  "topics": [
    {
      "id": "4",
      "value": "Education "
    }
  ]
}