Weltrangliste / DATEN-EXPLORER

DER GLOBALE INDEX #064

Abschluss der Sekundarstufe I2020

Brutto-Abschlussquote der Sekundarstufe I gemäß der Quellendefinition.

World Bank
Vergleichbares Rankingjahr2024Letztes Erscheinungsjahr: 2025
Volkswirtschaften mit Daten128 / 217Keine Beobachtung: 89
Land oder Gebiet auf Platz 1Seychellen139,02 %

Top 10

% · 2020

Komplettes Ranking

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Abschluss der Sekundarstufe I · 2020 · %
RangLand/GebietWert (%)Jahr
01Seychellen139,022020
02Marshallinseln136,722020
03Türkei131,032020
04Georgien119,352020
05Sonderverwaltungsregion Hongkong112,362020
06St. Kitts und Nevis111,252020
07Brunei Darussalam108,192020
08Republik Moldau106,892020
09Samoa104,972020
10Kiribati104,252020
11Vereinigte Arabische Emirate103,882020
12Vereinigte Staaten103,852020
13Gibraltar103,412020
14Dänemark101,952020
15Singapur100,362020
16Luxemburg100,282020
17Frankreich100,122020
18Bulgarien100,112020
19Schweden100,012020
20Italien99,722020
21Finnland99,642020
22Norwegen99,582020
23Chile99,452020
24Indonesien99,292020
25Nepal98,952020
26Malta98,62020
27Kroatien98,62020
28Irland98,582020
29Liechtenstein98,512020
30Estland98,492020
31Lettland98,352020
32Litauen98,32020
33Vereinigtes Königreich98,022020
34Island97,992020
35Belarus97,962020
36Israel97,432020
37Saudi-Arabien97,132020
38Kaimaninseln97,022020
39Portugal96,682020
40Schweiz96,442020
41Montenegro96,32020
42Ecuador96,292020
43Österreich96,122020
44Südkorea96,082020
45Katar95,992020
46Argentinien95,462020
47Serbien95,242020
48San Marino95,22020
49Sri Lanka94,882020
50Slowenien94,82020
51Kirgisistan94,692020
52Oman94,022020
53Fidschi93,552020
54Belgien93,472020
55Albanien93,422020
56Tschechien93,362020
57Griechenland93,222020
58Barbados92,822020
59Ungarn92,82020
60Andorra92,712020
61Usbekistan92,662020
62Jordanien92,552020
63Palästinensische Autonomiegebiete91,652020
64Kuba91,582020
65Namibia91,542020
66Armenien91,332020
67Spanien91,182020
68Mexiko90,882020
69Kasachstan90,42020
70Aruba90,172020
71Mongolei89,852020
72Kuwait89,012020
73Indien88,772020
74Bolivien88,42020
75Timor-Leste88,262020
76Nordmazedonien88,22020
77Bosnien und Herzegowina88,132020
78Thailand87,792020
79Nauru87,282020
80Südafrika86,672020
81Iran86,632020
82Ukraine86,312020
83Dominikanische Republik85,712020
84Sonderverwaltungsregion Macau85,272020
85Kenia85,132020
86Rumänien84,282020
87Aserbaidschan84,242020
88Bhutan83,232020
89Jamaika82,582020
90Philippinen81,792020
91Kolumbien79,832020
92Tuvalu79,372020
93Zypern79,142020
94Tonga78,512020
95Ägypten76,762020
96Slowakei75,772020
97Cabo Verde75,752020
98Malaysia75,152020
99Paraguay75,022020
100Mikronesien73,742020
101El Salvador722020
102Panama70,532020
103Belize70,272020
104Marokko65,782020
105Costa Rica65,392020
106Britische Jungferninseln64,742020
107Simbabwe63,382020
108Laos61,692020
109Vanuatu58,562020
110Guatemala57,492020
111Côte d’Ivoire56,832020
112Kongo-Kinshasa55,92020
113Libanon54,482020
114Kambodscha53,952020
115Gambia53,72020
116Togo52,012020
117Mauretanien49,762020
118Lesotho48,342020
119Suriname43,172020
120Syrien42,452020
121Honduras41,912020
122Burkina Faso40,262020
123Senegal35,392020
124Guinea34,462020
125Tansania32,762020
126Madagaskar30,652020
127Benin30,582020
128Burundi282020

Wie dieses Ranking funktioniert

Für jährliche Statistiken ist der Standardwert das neueste Jahr, das mindestens 70 % der maximal verfügbaren Länderabdeckung und nach Möglichkeit mindestens 20 Volkswirtschaften abdeckt. Ein Ranking verwendet eine Jahres- oder Berichtsausgabe; Fehlende Beobachtungen werden nicht durch ein anderes Jahr ersetzt. Es können neuere Jahrgänge mit geringerer Deckung gewählt werden.

Die Raten vorsätzlicher Tötungsdelikte und die Friedenswerte sind vom niedrigsten zum höchsten Rang; Andere Indikatoren sind vom höchsten zum niedrigsten Rang. Für die Ränge werden Originalwerte und die Wettbewerbsrangliste für Unentschieden verwendet, zum Beispiel 1, 2, 2, 4. Durch das Filtern oder Ändern der Anzeigereihenfolge werden die globalen Ränge nicht neu berechnet. Höhere Werte sind nicht unbedingt besser.

Die Statistiken spiegeln den Schnappschuss der öffentlichen Quelle wider, nicht Live-Messungen. Bei einigen Reihen handelt es sich um modellierte Schätzungen oder mehrjährige Durchschnittswerte. Siehe Original-Metadaten.

Keine Beobachtung (89)

Afghanistan · Algerien · Amerikanisch-Samoa · Amerikanische Jungferninseln · Angola · Antigua und Barbuda · Australien · Bahamas · Bahrain · Bangladesch · Bermuda · Botsuana · Brasilien · China · Curaçao · Deutschland · Dominica · Dschibuti · Eritrea · Eswatini · Französisch-Polynesien · Färöer · Gabun · Ghana · Grenada · Grönland · Guam · Guinea-Bissau · Guyana · Haiti · Irak · Isle of Man · Japan · Jemen · Kamerun · Kanada · Kanalinseln · Komoren · Kongo-Brazzaville · Kosovo · Liberia · Libyen · Malawi · Malediven · Mali · Mauritius · Monaco · Mosambik · Myanmar · Neukaledonien · Neuseeland · Nicaragua · Niederlande · Niger · Nigeria · Nordkorea · Nördliche Marianen · Pakistan · Palau · Papua-Neuguinea · Peru · Polen · Puerto Rico · Ruanda · Russland · Salomonen · Sambia · Sierra Leone · Sint Maarten · Somalia · St. Lucia · St. Martin · St. Vincent und die Grenadinen · Sudan · São Tomé und Príncipe · Südsudan · Tadschikistan · Trinidad und Tobago · Tschad · Tunesien · Turkmenistan · Turks- und Caicosinseln · Uganda · Uruguay · Venezuela · Vietnam · Zentralafrikanische Republik · Äquatorialguinea · Äthiopien

Quelle & Definition

Indikatordefinition
Brutto-Abschlussquote der Sekundarstufe I gemäß der Quellendefinition.
Einheit
%
Quelle & Definition
World Bank · SE.SEC.CMPT.LO.ZS
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Ursprüngliche Metadaten
Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.

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